一种实现一场梦——对Mary Sue类型同人小说的精神分析

今天,毁誉参半的Mary Sue类型角色演绎在同人小说中仍然占有一席之地。在众多的MarySue形象背后都逃不脱作者心目中自我理想化身的潜意识流入,身为正处在青春期的少女写手,＂性＂和＂野心＂这两大愿望必然使得其＂白日梦＂幻想带上自我中心倾向以及理想化特征,而Mary Sue形象正是这一场梦在网络世界中的实现。     

论狄更斯笔下小杜丽的母亲形象

国内对狄更斯的研究主要集中在他批判现实、揭露社会黑暗等方面,忽视了贯穿其作品的暗线———对生身母亲的不满及对理想母亲的寻求。运用弗洛伊德关于创造性作家与白日梦的思想,细读其作品《小杜丽》,从小杜丽与父亲、小杜丽与白痴妇人麦吉、小杜丽与其兄姐这三层关系入手,分析作品主人公小杜丽的理想母亲形象,狄更斯渴望理想母亲的白日梦即昭然若揭。     

白日梦也许让你更聪明

14岁的栾霄霄面前是一片深远而开阔的草地,身旁是几棵粗壮的大树,满眼是红的黄的大片的玫瑰,淙淙流水由远而近,不知名的小鸟唧唧喳喳。一位俊朗少年从很远的地方朝自己走来,然后……然后……栾霄霄有些迷醉,她轻轻捧着自己的小脸,不知所措了。"你盯着墙上的画发什么呆?没事儿吧?"妈妈担心地问霄霄。有位父亲偶然发现,从来不爱写日记的儿子竟在日记里写下与一个女孩浪漫的爱情经历。父亲大惊,严加逼问后发现     

三幅画:简·爱的白日梦

弗洛伊德认为,艺术作品是艺术家“个人的白日梦”。通过分析简.爱的“白日梦”———三幅画,揭示简.爱的深层意识,认为它是简.爱对其生存处境的悲观描述和“王冠意识”的艺术再现。     

苏轼的想象创造论——《苏轼艺术创造奥秘》之一章

"想象"是创造力,是创造性的形象思维.它能够造就无比辽阔深邃的艺术空间,从而开拓出人生真谛,憧憬未来.苏轼是北宋想象创造的杰出作家和理论家.苏轼的想象创造可分为再造性想象、创造性想象、感知性想象三大门类.苏轼的想象,来自深厚的文化根源和他自我拓展的品性根源.丰硕的社会经验、渊博的知识积累,使他能够把艺术想象转化为对人生价值的肯定,从而超越了他所生活的那个历史时代.     

生命物语

窗前的青春青春有时候极为短暂,有时候却极为冗长。我知道,因为,我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前,我也曾和你一样,凝视着四季都没有什么变化的校园,心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样,以为,无论任何一种,都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。     

“免费”的鞋子

恰逢"五一"假期,商场搞优惠促销活动,我和妈妈挑选了一台标价为465元的洗衣机。妈妈打开钱包,准备去付款。我劝妈妈再买点儿东西,凑够     

他爱奇思妙想

发现宝贝开始常常做白日梦了吗？他的想象力变得好丰富,如果他想和星星说话,你会如何应对他？     

零分之约

曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮,厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的C,这让教过我的所有老师都无计可施。有趣的是,老师们在宣布我的成绩时总会重复一个惊人相似的动作——双手捧     

白日梦

巴黎的春天,风很大,太阳刚一出头旋即被吹得歪歪斜斜,掉进云层里去了。天气相当冷,亚当和夏娃安然入睡,他们不需要太阳。他们的床很大。整条河流以及桥。