谈《荷花淀》中的留白

孙犁先生的小说《荷花淀》,恰似一幅散发着浓郁水乡气息的写意画,描摹了白洋淀人民在抗日战争中保家卫国的献身精神以及识大体、明大义的朴素情怀。说它是画,因为小说在人物刻画与情节布局上运用了中国画中留白的技法,即有意不着底色以便创造出一种空灵的气氛,给人以想象的余地。     

大风天气来钓草

我所说的草,不只是水中长的草,还包括水底的枯草、乱七八槽的树叶树枝等。今年5月2日,是五一小长假的第二天,我和老马、老邢一行三人去白洋淀钓鱼。出发之前约定去大水面的混养鱼塘钓鱼,因此我按照大水面混养塘来准备钓具,准备了六根海竿,一根手竿,计划是一起上。早上出发后,大家在车上商量,由于天气变化,预报风力3～4级,如果去了混养鱼塘,由于水面有八百多亩,没有背风的钓位,我们＂光头＂的可能性太大。     

淀中细物也寄情

笔者执教孙犁的小说《荷花淀》,在准备小结时,突然一个学生问:"老师,小说中出现的小的细物像‘苇眉子’、‘菱角’、‘荷叶’等等,是不是也有作用呢?"这个问题在备课时没有注意到,教师指导用书中也没有涉及。经过认真思考,下面将《荷花淀》中出现的"苇眉子"、"菱角"、"荷叶"、"荷花箭"、"船"、"野鸭"等淀中细物,放在具体的语言环境中,作一些分析,希望能对同行有所启迪。     

《荷花淀》里的诗意美

正《荷花淀》是当代著名作家孙犁在1945年创作一篇"诗化小说"。作为描写战争的小说,以其浓郁的诗情画意和散发着泥土一样清新芳香气息的高度完美结合为特点的艺术风格在当代文学史篇中闪耀着璀璨的光芒。它呈现出一种独特的美感。无论是人物,还是自然景物,和其他描写战争的小说相比,都给人一种诗化般的美感,流淌着浓烈的诗意美。《荷花淀》是由夫妻话别、探夫遇敌、助夫杀敌三个片断构成。     

雄县第三小学

雄县第三小学成立于2013年9月,是一所现代化高标准城镇小学。学校坐落在华北明珠白洋淀旁的古城雄县,整体建筑群由一栋主楼、五栋配楼组成,建有多功能楼1栋,含小型体育馆和报告厅等辅助设施。学校现有1-6年级60个教学班,在校生3683人,教职工184人。     

不屈诗魂叩问生命——文革地下知青诗歌浅议

"文革"期间,一部分由"知青"创作的诗歌以手抄本的方式在社会上流传着,后来成为"文革"后朦胧诗的先声.本文以几位"文革"期间"地下诗人"的诗作为文本.分析这批诗人在那一特定时期如何用诗的形式呼唤对生命的关照.     

红色经典文学作品整本书阅读教学策略探赜

红色经典文学作品包含着优秀的革命传统文化,承载着立德树人的重要任务,重视并教好红色经典文学作品在语文教学中具有重要意义。文章以《白洋淀纪事》为例,立足整本书阅读,以学生的素养提升为导向,设计“初读、再读、外化输出”三个环节,从情节、人物、语言入手,探讨红色经典文学名著阅读教学策略。     

白洋淀湿地资源退化及其原因分析

长期以来，由于湿地的效益和功能没有得到社会公众的重视，尤其在半湿润、半干旱地区因盲目的开发湿地资源，致使湿地面积减小，生态环境退化。以白洋淀为例，说明了白洋淀湿地资源的退化状况，并分析了湿地资源退化的原因。在此基础上，提出了湿地资源保护的主要对策。     

文旅融合视角下白洋淀红色文化发展路径探究

文旅融合对旅游资源特别是红色文化发展具有重要意义。目前,白洋淀红色文化资源在其发展过程中遇到了瓶颈。在文旅融合视角下对白洋淀红色文化发展路径进行研究具有重大现实意义。结合当下文化旅游的发展走向,白洋淀红色文化发展应该以雄安特色国际化、资源融合多元化、文化资源活态化和红色创意产业化为四大发展目标,致力于打造全国红色文化开发的样板。在文旅融合的时代,我们应该既依赖文态、业态、形态与生态这"传统四态"所散发的生机与活力,又注重"创态"的激发,以期形成一套以创态为灵、文态为魂、业态为支撑、形态提氛围、生态作基础的融合性立体网状文化旅游系统。     

白洋淀之子

找石油却找出了温泉水 现在看来我这个县委书记的做法似乎有点冒傻气,但没有经过文化大革命的人很难想象当时人们的那种浮躁情绪。比如,有的农民拿着锄头不到地里锄地,却到城里打架;搬来好不容易安顿下来,碰到有人一煸风,马上就冲动起来。当时保定很乱,雄县离保定又那么近,亲戚连亲戚,朋友连朋友,雄县能那么安静真是太难得了。