寻找临界点的两种有效方法——解决带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题是学习过程中一个难点，学生感到不知如何下手。寻找临界点是关键，下面介绍两种有效方法     

“山路定理”的一个注记

利用Ekeland变分原理对推广的山路定理给出一个新的证明．     

Swift-Hohenberg方程解的一些性质与结构(英文)

讨论了Swift Hohenberg方程在临界参数k =1时的静止偶周期解 ,证明了其具有与非平凡解u =0相同能量的偶周期解的存在性 .对k是非正的情形本文也证明了方程解的一些定性性质 .     

2008年期刊价格调查：开放存取到达临界点

在《图书馆杂志》4月15日出版的一期上由Lee C．Van Orsdel和Kathleen Born发表的“拥抱开放：2008年期刊价格调查”一文中指出：“开放存取已经从一个口头上的新概念渐渐成为现实,但请不要指望你们的期刊采购费用能很快地降低。”不过作者承认：“开放存取运动意味着期刊市场将发生巨大的变化,但在普通的图书馆员眼里,这似乎看上去非常像是一场期刊危机。”     

浅谈商务风险的预见与控制

当今市场风云莫测，瞬息万变，影响商务活动的盈亏的因素十分广泛、复杂，有时一个细微的变化也可能造成钱财的大进大出。因此，我们首先要明确：在商务交往中，风险是难以避免的。我们所说的风险规避，并不意味着完全消灭风险，所要规避的是，风险可能给我们带来的损失。即一是要降低这种损失发生的机率，二是要降低损失的程度。     

校长如何走出管理“高原期”

在学校管理中,校长并非是万能的,他的知识、能力、智慧、经验尽管在不断地更新,可是毕竟还是有限的,一定时期内,可能会达到一个临界点,使学校发展短期内处于一种停滞状态,师生产生一种倦怠,思维处于封闭,缺乏生机与创新,没有鲜活的生命色彩,这即是所谓的校长管理的高原期。这种现象往往是阶段性的,而且经常维系很长一段时间,它既不利于学校发展,更不利于校长自身的成长。那么,校长如何才能走出管理的高原期呢？     

合理避税方法之我见

本文在阐述合理避税的含义及特征的基础上,论述了合理避税的必要性,并提出了合理避税的具体方法。     

盈亏问题

数学课上,徐老师拿出一袋QQ糖对同学们说:老师想把这些QQ糖奖给几个课堂表现良好的同学,如果每个同学分4粒则多6粒,如果每个同学分5粒则少8粒,谁能算出老师想把这些QQ糖分给几个同学,一共带来几粒QQ糖?老师就奖给他5粒QQ糖。话音刚落,班上的智多星林劲曜马上脱口而     

新疆众和:不断带给市场惊喜

自09年初新疆众和进入我们的视界以来,我们看到它不断地带给市场正面的惊奇。当时的有色金属依然是哀鸿遍野,除黄金类外,多数公司均在盈亏平衡线上下挣扎,但新疆众和拜国内电子产品消费需求的快速增长之赐,不仅原有