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991.
[问题的由来]刚刚读到王海勋、薛德兴两位老师发表在<化学教学>2009年第10期上的文章<乙酸乙酯制备中催化剂的研究>,想起高考试题2007年江苏卷第18题和高考试题2006年全国Ⅱ卷第26题对制备乙酸乙酯实验的考查.汇总剖析近几年高考试题中对制备乙酸乙酯的酯化反应实验的考查,发现其中的盲点--催化剂浓度(种类)的考查,针对浓度(种类)不同,编制出如下的试题. 相似文献
992.
993.
在音乐教材中,除了唱歌和音乐欣赏为主体的教学内容外,还设计了较为丰富的“音乐活动”。通过浏览人教社“义务教育课程标准实验教科书”七一九年级教材目录,笔者发现,教材中的“音乐活动”安排是较为丰富的,在单元教学内容后都有相应的“音乐活动”安排,如何利用教材中这些音乐活动,在教学中构建平台, 相似文献
994.
近期,河南省教育厅下发通知,就教育部公布的《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称《专业目录》),提出具体贯彻意见,要求我省中职学校2010年秋季开学按照《专业目录》调整和更新专业设置。 相似文献
995.
微生物种类繁多,代谢方式多样。本文将一些常见微生物的代谢方式作一归纳,文中所涉及的生物中,除特别标注外均为原核生物。 相似文献
996.
歌唱者的性格对其歌唱活动有着重要的影响。本文中所指的两种性格是指"急性子"和"慢性子",在声乐教学中,这两种性格的学生表现非常有特点,个性也非常突出。了解和掌握两者的不同特征,并采用不同的教学方法,对声乐教师的教学活动有着十分积极的现实意义。 相似文献
997.
瞿立菲 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
本文通过对档案目录的种类、特征、功能以及档案目录建设中存在的问题和解决办法的分析,指出应大力加强目录工作,提高目录工作质量,为档案信息交流创造条件,并指出目录发展的趋势. 相似文献
998.
职业教育改革,充满挑战;职业教育改革,推动着职业教育永续发展。这其中,人是主体,观念主导,而切实行动则是条件,《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的颁布与实施当不例外。从2008年6月教育部启动《中等职业学校专业目录》(以下简称新《目录》)的修订工作,到2009年7月形成《新目录(征求意见稿初稿)》,2010年3月正式颁布,历时近3年。无论是从工作方式,还是目录本身的结构设计,此次修订工 相似文献
999.
本刊编辑部 《中国职业技术教育》2010,(16)
推动社会之发展,促进人之发展,是职业教育的功能和作用所在。更具体地说,作为与经济、产业结合最为紧密的教育类型,可以称之为服务经济、产业之发展,服务人之发展。目标简洁明了,但道路曲折。在这条职业教育发展的道路上,无论是职教先辈还是我们的同仁,都通过自己的不懈努力,在历史上留下了或大或小的路碑、路牌,引导我们前进的方向。比如《职业教育 相似文献
1000.
余祖光 《中国职业技术教育》2010,(16)
这次目录修订历时近30个月,其间正值《中国教育改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》)的研究制定。《纲要》提出的改革思路对目录修订起到了指引方向的作用。修订工作对于专家组来说也是一个与行业企业合作,深入学习调查,认真了解相关产业发展、劳动就业需求的过程,也是一个不断更新观念、强化服务意识和提高服务能 相似文献