全文获取类型
收费全文 | 95397篇 |
免费 | 252篇 |
国内免费 | 675篇 |
专业分类
教育 | 76588篇 |
科学研究 | 6924篇 |
各国文化 | 57篇 |
体育 | 3610篇 |
综合类 | 2256篇 |
文化理论 | 393篇 |
信息传播 | 6496篇 |
出版年
2024年 | 202篇 |
2023年 | 761篇 |
2022年 | 901篇 |
2021年 | 908篇 |
2020年 | 894篇 |
2019年 | 841篇 |
2018年 | 465篇 |
2017年 | 931篇 |
2016年 | 1456篇 |
2015年 | 2567篇 |
2014年 | 6622篇 |
2013年 | 6429篇 |
2012年 | 7787篇 |
2011年 | 8328篇 |
2010年 | 6491篇 |
2009年 | 6054篇 |
2008年 | 8281篇 |
2007年 | 5702篇 |
2006年 | 4557篇 |
2005年 | 5281篇 |
2004年 | 5541篇 |
2003年 | 5451篇 |
2002年 | 3216篇 |
2001年 | 2479篇 |
2000年 | 1961篇 |
1999年 | 606篇 |
1998年 | 344篇 |
1997年 | 311篇 |
1996年 | 226篇 |
1995年 | 186篇 |
1994年 | 142篇 |
1993年 | 96篇 |
1992年 | 87篇 |
1991年 | 70篇 |
1990年 | 68篇 |
1989年 | 54篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
颜杨文 《漳州职业大学学报》2002,4(4):68-70
中国作为亚太地区一个有影响力的大国,在亚太经济合作中要有所作为。我国必须牢牢掌握主动权,以积极的姿态参与亚太经济合作,认真处理好一系列相关问题。 相似文献
102.
章建萍 《中小学信息技术教育》2006,(1):34-36
教学目标
1.知识与技能
(1)培养学生运用信息技术解决实际问题的意识和能力。
(2)掌握常用的多媒体信息(如声音、图形、图像、动画、视频)的类型及其在计算机中存储与采集方面的特征。 相似文献
103.
104.
105.
近一两年来,"创新"一词在报刊、杂志上的出现频率呈上升趋势,各行各业"创新"的新闻也比比皆是.昨天,我们看到的是某企业、某部门关于创新的消息;今天,我们或许又会看到某公司、某工厂、某行业关于创新的报道.因为创新可以改变落后,可以促进发展、可以使事业充满生机与活力,所以创新也就成为人们不断追求的目标. 相似文献
106.
107.
新课程目标引领课堂教学改革的方向,如何在各种课型中都能体现新课程理念,为教师们的创造性提供了广阔空间.习题课在帮助学生理解知识和运用知识、体会方法和技巧、提高能力和素养方面有着重要的作用,优化习题课的设计是值得研究的一个课题.本人对习题课的选题和组题方面作了一些思考和尝试,把能够体现设计思想的两个或两个以上的题作为一组称之为组合题。课堂上或一题一题逐步给出或全部给出,通过师生交流、分组讨论、自由发言等形式分析探究,以期达到最佳教学效果. 相似文献
108.
谢春红 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):130-133
学习型思想政治教育模式以学习为切入点,以人为基点,以共同目标生成为突破点,区别于经验型模式对受教育者目标的预设,而使其目标自主生成,使受教育者自觉自愿接受教育而达到教育目的.学习型模式的建构在实施策略上遵循真正学习、以人为本、系统思考、创造超越等原则,紧紧围绕生成共同目标来进行,其中,教育理念的转变是目标生成的前提;教育者的新角色是目标初步生成的关键;教育内容的渗入是目标生成的重要依托;教育方法与艺术的运用是目标生成的催化. 相似文献
109.
110.
数学是一门理性思维型学科。理性精神是数学课程目标中重要的隐性目标之一,培养学生的理性精神,主要是指培养学生求实、求真、求简、求新的精神。理性精神的培养要建立在学生科学的认知结构基础之上。数学认知结构是数学知识结构与学生个体心理结构相互作用的产物,它是数学学习的命脉。教师要主动帮助学生建立科学的认知结构,充分展示数学的理性光芒,彰显数学精神和数学文化,不断提升学生数学学习的层次,优化其个性品质。 相似文献