情浓，景愈美——王蒙散文《湖》赏析

“景无情不发,情无景不生”。一篇优秀的写景散文,一定是寄寓了作者深厚。。的感情。《湖》这篇散文能以灵动飘逸的语言将“湖”描绘得神奇美妙、秀色可、餐,是因为作者对其有着发自内心的深挚的情感。王蒙笔下的任何一个湖泊,都是那样的可爱可亲,令人向往。文章开头直抒胸臆——“我喜爱湖”,奠定了全文的感情基调。一个“爱”字,表明了作者对湖的无比钟情。我们仿佛看到,与湖的每一次对接,作者那深邃的双眼里都饱含着满满的爱意。于是,赞赏的文字喷涌而出——“湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙”。湖所具有的非凡的魅力,为大地增添了神采和朝气。     

如何评价作者的观点态度

作以诗寄情达意，手法多样，但其表达观点态度的途径不外是两条：一是直抒胸臆，一是间接表白。现结合实例加以说明。     

我想当将军

精彩有你： 《初中生·博览》每期在扉页“第一印象”栏目中给出一个超短故事。欢迎看过故事的你直抒胸臆。     

人与文相融 情与智共生

教材简析 苏教版十二册《长江之歌》是一首抒情诗，是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，用第二人称直抒胸臆，深情地表达了中华儿女对自己的母亲——长江的无限依恋和热爱之情。全诗共分两部分：第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。     

高考个性化作文探微

作文应该是学生人生的“史记”。在高考作文中大多学生的文章千篇一律,缺乏个性,主要原因之一是学生不敢直抒胸臆,追求四平八稳,所以好多作文没有亮点,甚至装腔作势,无病呻吟。     

试论李煜词中“愁”的表现手法

"国家不幸诗家幸",南唐末代皇帝李煜亡国被俘,短暂的一生写出了许多传世佳作。李煜词扭转了一代词风,开宋词先河。李词中写愁的句子感人尤深,千古流传,本文即从四个方面分析了李煜词中"愁"的表现手法。