首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16880篇
  免费   51篇
  国内免费   78篇
教育   12425篇
科学研究   1805篇
各国文化   24篇
体育   314篇
综合类   335篇
文化理论   164篇
信息传播   1942篇
  2024年   31篇
  2023年   147篇
  2022年   228篇
  2021年   244篇
  2020年   269篇
  2019年   254篇
  2018年   136篇
  2017年   313篇
  2016年   347篇
  2015年   540篇
  2014年   1209篇
  2013年   1185篇
  2012年   1341篇
  2011年   1434篇
  2010年   1164篇
  2009年   1186篇
  2008年   1332篇
  2007年   1053篇
  2006年   747篇
  2005年   867篇
  2004年   925篇
  2003年   727篇
  2002年   458篇
  2001年   281篇
  2000年   272篇
  1999年   74篇
  1998年   49篇
  1997年   70篇
  1996年   33篇
  1995年   27篇
  1994年   23篇
  1993年   12篇
  1992年   9篇
  1991年   7篇
  1990年   7篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1983年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
随着新课程改革的推进和中考的全面改革,中考语文作文总分为50分,占全卷120分的41.66%,教师们已普遍认识到写作教学的重要性。但从近年中考作文的情况看,学生的写作能力仍然是弱项。原因是多方面的,但其中一个重要原因是作文的批改简单而冷漠,挑的都是刺,缺乏人文的关怀、激励和引导;再加上作文的讲评机制单一,蜻蜒点水后公布所谓的范文,缺乏思维火花的撞击和心理体验的启迪。长此以往,学生便步入了怕写、被动写的隆圈。  相似文献   
162.
物质以固态、液态、气态三种状态存在,但也不是固定不变的,它们之间也是可以相互转化,而在物态变化研究中有许多科学方法。转换法:物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。如温度是抽象概念,看不见摸不着,只能感觉到温度的高低,因此,要准确判断物体的温度则需要温度计。而温度计的原理是液体的热胀冷缩,就是将看不见的温度转化为温度计中看得见的液体变化,从而测量物体的温度。  相似文献   
163.
邓涛 《教师》2011,(35):30-31
“以人为本”不仅是现代企业管理的趋势,也是现代教学管理的趋势。在服装教学中,“以人为本”要求教师必须珍视人、用好人、发展人,营造健康向上的教学文化。服装教学中应通过多种途径实现“以人为本”,强化以学生为中心的人本管理,帮助学生实现自我价值,增强学生的活力和职业竞争力,实现教育者和受教育者的双赢。  相似文献   
164.
教师在与学生的相处中存在很多的问题,这些问题就像一把双刃剑。处理好了可以使学生更信服你,更好的建立你在学生心中的威信。而处理不好,学生就会对你产生不好的情绪,甚至远离你。尤其是作为新教师,更应该注意平时与学生相处中的问题。  相似文献   
165.
分析课堂教学沟通体系构建程序要素,针对成人教育课堂教学沟通体系构建制约因素,提出成人教育课堂教学沟通体系构建策略.  相似文献   
166.
教育需要社会全体成员的共同参与,前苏联教育家马卡连柯说过:"谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,又是学校。"那么,如何使教师和家长这两个教育的主导者,形成教育合力,产生"1+1>2"的教育效果呢?这就对家校信息沟通的效率提出了更高的要求。在信息时  相似文献   
167.
讲解员是博物馆的灵魂,是与社会的纽带,是博物馆的门面。讲解服务的语言艺术和水平直接影响着观众的受教育的质量,影响着博物馆的窗口形象。  相似文献   
168.
不少英语教师都有自己独特的教学方法,那么,英语教学法的发展经历了哪些阶段,各种方法有何利弊?以下试从历史发展的过程中作简要考察:  相似文献   
169.
行为是一个人思想品质、道德情操的外在表现。习惯是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化或半自动化了的行为方式。所以,在日常的教育中,我们坚持从大处着眼、小处着手的原则,着力培养学生良好的行为习惯。常规管理是习惯养成的前提保障;灵活的策略是习惯养成的必要手段;心灵沟通是习惯养成的疏导途径;和谐向上的班集体是习惯养成的核心力量。  相似文献   
170.
陈源 《华章》2011,(29)
当今时代,科学技术迅猛发展,知识经济加速到来,国际竞争日趋激烈.新世纪我国现代化建设面临更艰巨的任务,更大的挑战,迫切的需要基础教育加快全面推进素质教育的步伐,努力培养具有创新精神和实践能力的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,为提高国民整体素质发挥应有的作用和优势.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号