文化背景知识对英语学习的影响

文化背景知识应该与语言实践紧密结合。通过文化背景知识的学习,学生能了解到说英语国家的政治、经济、历史、地理等方面的知识以及风俗习惯和思维方式等,能更深刻地理解英语、更恰当地使用英语。本文对文化背景知识在学生英语学习中的重要作用,作了浅显的探讨。     

广东省科研机构学术水平研究——基于1978～2008年SCI的统计分析

利用文献计量学方法,采集1978~2008年SCI数据库中收录广东省科技工作者发表的论文,统计分析广东省SCI论文的产出和被引用情况,以了解广东省科研机构SCI论文产出能力和国际影响力。     

江苏科技馆运行机制改革的探索及思考

江苏科技馆自2000年建成开放以来,经历了前五年的艰辛探索和后五年的求进思变、开拓创新,无论是在公共科普文化事业发展,还是科技馆品牌建设方面,都取得了令人瞩目的成绩,社会影响力日益扩大,逐步打造出了属于自己特色的科技馆事业平台,实现了健康、有序、快速的发展。     

德纳对决之影响力

2012年的澳网男单决赛是德约科维奇和纳达尔的第30次交手,一场5小时53分钟的史诗对决不仅仅让德约科维奇捧起了自己的第五个大满贯冠军,更是创造了大满贯决赛耗时最长的记录。     

浅谈主次矛盾和矛盾主次方面的区分

<正>一、两者含义不同哲学上,把事物分为简单事物和复杂事物,简单事物是只由一个矛盾构成,而复杂事物则是由多个矛盾构成的矛盾体系。复杂事物中所包含的多种矛盾之间力量是不平衡的,其中,必有一种矛盾,其存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,叫做次要矛盾。     

声音和态势语：被忽视的教学技能

有声语言和无声语言是教师传播知识和交流信息的载体,是教师语言艺术的重要部分。本文以为,善于运用有声语言和无声语言技巧是教师的基本功与必修课。清晰、圆润的声音和大方、得体的态势语,无论对中小学生还是大学生都具有较强的吸引力和优良的课堂效果。教师授课艺术应该包括动听的声音、悦耳的节奏和优雅的态势语。而声音和态势语却是国内教育界和学术界长期以来一直忽视的问题。     

天津市特级教师群体的结构分析与思考

特级教师队伍是基础教育发展的一支中坚力量.自1978年以来,天津市共进行了七次特级教师评选,考察历次入选教师的群体构成可以发现,入选教师人数呈现阶梯式增长、性别比例由失衡趋于平衡、中青年教师入选比例显著提高,但中小幼教师入选比例存在显著的不平衡.为进一步完善特级教师制度,充分发挥特级教师的影响力,应调整不同教育阶段的评选比例,构建中青年特级教师持续发展机制,开发利用现有的特级教师资源,着力培养未来的优质师资.     

高校年轻班主任如何提高自身影响力

本文就高校年轻班主任群体在工作中存在的四个主要问题和原因进行剖析,简要提出解决办法,进而指导和提高高校年轻班主任的自身影响力。     

浅论中西文化思想差异与互补

中西文化思想是人类文化思想的两大特征、两大奇观。它们是人类在各自生存空间中生存和发展而形成的特殊文化思想．是人类在两种不同生活状态中基于生活和体验而形成的不同行为准则和心理状态。两种文化思想虽存在差异,却可相互补充,造福人类。     

谈信息技术课堂上的师生互动

课堂教学是教师的教与学的统一,这种统一的实质是师生之间的互动。在新课程教学理念的指导下,通过教学实践,我深深体会到在信息技术教学中实施师生互动,犹如一首催人奋进的乐曲．师生在交流活动中相互沟通、相互影响、相互促进、相互启发,从而达到共识、共享、共进、共乐的境界。