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131.
132.
敦煌写卷王梵志诗"阿你"之"阿",从语体性质及别本异文可知,"阿"为动词而非第二人称代词之前缀。王梵志诗异文较多,应当出校存真,不可擅改。 相似文献
133.
134.
135.
136.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
低年级学生尚无明确的是非观,行为皆出自孩童天性,较为随意,教学开展有时不尽如人意,让不少老师感到头疼。面对棘手班级,应做到三位一体:对于学生,老师给予足够的信任、耐心与尊重,以非暴力的方式与其进行顺畅的沟通,不厌其烦地进行引导;对于家长,老师要保持联系,家校双管齐下,以取得更好的效果;教师本人更应自觉进修,更新德育观念与教学方法。 相似文献
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140.
如果没有名字,猜猜看,会带来什么麻烦?
名字是说明谁是谁的最简洁、最方便、又最亲切的方式。
名字还有个好处是——人总是在变,但名字一般不会变。你出生后取名叫李想,你上学后叫李想,你老了以后还是叫李想。 相似文献