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我知道父亲是不完美的,他打我屁股的时候,往往是我没犯错的时候,而我该被"修理"的时候,他又缓刑处理了。他性情温和,偶尔发起脾气来却令人不寒而栗,完美若耶稣是不会像他那样的。我知道老爸所有的错误,却没告诉他,因为我想告诉他也听不进去。他不完美,但是他真的很聪明。很小的时候我就在想,所有真正聪明的男人都会成为总统的。我希望他成为总统的时候,我正好到了可以恋爱的年纪。 相似文献
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与中国人较为关注国际时事不太一样的是,很多外国人更关心自己以及周围发生的事情。以美国人为例,尽管9·11之后美国剐时打两场仗,一场在伊拉克,一场在阿富汗,但是63%的美国人不知道伊拉克在哪里,更有近九成的美国人不知道阿富汗在哪里。 相似文献
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杨新顺 《学生之友(小学版)》2011,(5):1-1
日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎,宫本是柳生的老师。当年柳生向宫本学艺时,曾就如何成为一流剑客请教老师:“以徒儿的资质,练多久能成为一流剑客呢?” 相似文献
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吴卫新 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):109-112
<正>考场作文受限性很大,老师在卷子上停留时间非常短,因此让作文的题旨显山露水就显得非常有必要了。尤其是叙事性的文章,要在显眼处点题,但是又不能过于直白,需要讲点艺术,使文章不但中心突出,而且又使内容更加充实。那么有什么简单的办法可以做到呢?不妨试试以下两招。一、装傻卖萌法对于叙事性的文章而言,同学们常常会在题记、后记、开头、结尾四个显眼处点题,不是不可以,但是比较呆板,基本都是直白的抒情 相似文献
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小学生作文本身的设定,就是为了让任何一个学生能围绕作文的题目自由发挥,做到有话可说后,能够突出自己要写的主题思想或者别出新意写出自己的见解就可以了,对此不能要求太高,翻开我们小学生的作文,就会明显发现,小学语文教师在批改作文的时候详细到极点,出现了不少问题,学校统一要求对作文的批改,有眉批、首批、旁批、尾批,最后还要求写出精细的评语。有的教师评语比学生的作文还要长,不可否认,教师认真负责的态度,仔细批改作文的习惯,但是这样的作文批改浪费了大量的时间和精力,而且效果也不一定显著,我对此 相似文献