“花痴”爷爷

6月3日晴棋有棋迷,戏有戏迷,花有花迷,我的爷爷就是一个地地道道、不折不扣的花迷。他爱花,可真爱到顶了。平时他舍不得穿,舍不得吃,舍不得浪费一度电、一滴水,可一养起花来,就好像把这些都忘了。为了得到奇花名花,他走南闯北的买花种。每次去     

真爱不总挂在嘴上

朋友的女儿早恋,拉我去做“卫道士”,对17岁的高二女生宣讲“初恋时你们不懂爱情”。 开讲前,我跟小朋友通电话,青涩少女一派天真执著。我问她：“为什么会喜欢上这个人呢？”小姑娘毫不害羞：“他对我很好啊！”“怎么好？”     

长歌真爱——读《真爱长歌》有感

在现在的社会中,似乎只有小说才能符合日益浮躁的人们的阅读需求。其中,尤以越来越离奇的玄幻小说受年轻人的欢迎。然而《真爱长歌》一书的作者却用那颗真挚的心灵和生动细腻的笔法记录了一个真实的故事,充分体现了报告文学纪实性与文学性相结合的特点,把报告文学的优点发挥得淋漓尽致,像一股缓缓的清泉水流入我们的心田,滋润着我们心灵的土壤。     

长歌真爱——读《真爱长歌》有感

在现在的社会中,似乎只有小说才能符合日益浮躁的人们的阅读需求.其中,尤以越来越离奇的玄幻小说受年轻人的欢迎.     

真爱不变

整个春节,我都在奶奶家度过,因爷爷刚去世,家中客人络绎不绝。奶奶在家中忙进忙出,我们坐在一旁看电视,偶尔有些闲谈。     

真爱、负罪、忠诚——浅析《苔丝》中苔丝对安吉尔的感情

<德伯家的苔丝>是英国小说家托马斯·哈代最负盛名的作品,其中塑造了苔丝这一具有隽永意味的人物形象.历来的研究都集中分析导致苔丝悲剧的原因,本文则从一个独特的视角--分析苔丝对男主人公安吉尔复杂多重的感情,通过对微妙难以捉摸的感情的三重解读,从真爱、自责、忠诚三个方面自然引出了苔丝悲剧性人生的必然性,使读者对作品的主题有更好的把握.     

教育的魅力来自真爱

以爱育爱可谓教育之魂。只有自己心中有真爱,才可能教会孩子真爱。如果自己心中没有真爱,爱的教育便可能变成虚伪的教育。     

真爱不会老去——叶芝《当你老了》赏析

寒夜拥炉读诗,叶芝的这首《当你老了》,短短十二行,用素淡的文字触碰着心底最柔软的部分,让人在沉静中温暖,在哀怨中叹息。一百多年过去了,叶芝、茉特&#183;冈们的故事早已化作清风明月,然而他们点燃的那团炉火依旧闪耀,温暖着老去的时光、遥想爱侣的心灵,和炉前一代代的阅读人。     

斯佳丽与瑞特凄美的爱情之旅

在著名作家玛格丽特·米歇尔创作的<乱世佳人>这部经典小说中,两个主人翁斯佳丽和瑞特勇敢地经过了战争和现实的严酷考验,他们凄美爱情故事感动了几个世纪.说这段感情"浪漫",是因为在战火纷飞的年代,他们从未放弃过对真爱的追求;然而,故事最后男主人翁瑞特的毅然离去却为这段感情增添了几丝哀伤.     

用真爱让学生喜欢学数学

置身多人的教师办公室,总会被抱怨声包围：＂这些学生,课堂上根本不听讲,作业完不成,真能把人气死……＂有的干脆把学生＂请＂到办公室来。教师们慨叹：＂数学课真是难上。学校向我们要及格率,要高分,而现在的学生都娇惯得了不得,深了不是,浅了不是。＂针对小学数学教学中存在的这一现象,笔者意欲寻找出一条在数学教学中帮助老师提高教学效率,走出困境的有效途径。