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坚信英语一定有表音密码 1982年,大学毕业后的李如云开始从事英语教学工作.然而,即使是拥有美国纽约州州立大学硕士学位的他,在三尺讲台上仍有很多困惑,越教越感到不会教,越教挫败感就越强.他自省是自己当时出国并没有取到"真经". 相似文献
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唐僧师徒四人取得真经后,唐僧经常应邀到各地讲经。到了年底,如来佛祖让唐僧师徒写一份工作总结,汇报一下一年来的讲经情况。八戒提笔写道:"在取得真经之前,师父每到一处讲经,都会受到人们的热烈欢迎。如今,师父取得了真经,每到一处,更是备受欢迎。"悟空看了,忽然哈哈大笑起来,笑得八戒莫名其妙:"猴哥,你笑什么呢?我还没写完呢!"悟空边笑边说:"呆 相似文献
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周乘波 《中学语文(读写新空间)》2022,(17):23-26
“微写作教学”是由“微博”和“微课”引发而来的。“微写作教学”发源于小学高年级阶段,此时的小学生作文教学几乎都是微写作教学。本文主要立足于初中乃至高中阶段,抓住微课内质,立足于课堂教学,内容涉及微指导、微批语、微评讲、微知识、微命题、微篇幅、微时间、微环节等八个方面,具有传达并实践真经的重要意义。 相似文献
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正2013年10月,笔者有幸参加了由县教育局和教研室组织的赴山东杜郎口中学的学习考察活动,和教育局领导及教研室的学科教研员、兄弟学校的各科老师等48人,一起对杜郎口中学的教学模式进行实地考察学习。临行前,我有些疑惑:这样一所农村中学,竟然获得这么多的社会关注,特别是局领导多次在会上提及该校成功的办学经验,更加迫使我想要亲眼目睹其"庐山真面目"。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(2)
《中国古籍善本书提要》《周秦汉魏诸子知见书目》等书在收录署名归有光、文震孟的《南华真经评注》一书时,均未对本书的真伪提出异疑,其书中所引众多名家评语的真实性问题也为学界所忽略,故学界在援引时出现了以讹传讹的现象。陈炜舜、方勇等先生在考论时虽然指出此书是坊贾伪作,但此书的编纂、众名家的批语是否为本人所作等问题仍困扰着学界。本文即对此做进一步的考论,以期厘清相关问题。 相似文献
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