全文获取类型
收费全文 | 1813篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 1322篇 |
科学研究 | 155篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 145篇 |
综合类 | 45篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 130篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 128篇 |
2013年 | 164篇 |
2012年 | 181篇 |
2011年 | 283篇 |
2010年 | 176篇 |
2009年 | 147篇 |
2008年 | 219篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 68篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 52篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 20篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有1820条查询结果,搜索用时 234 毫秒
11.
12.
高则方 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):33-33
2011年高考湖北理科卷第15题:
给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相连的着色方案如图1所示: 相似文献
13.
沈伽琦 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3)
小区里停满了五颜六色的小汽车,黑色的最多,也有我喜欢的蓝色,还有漂亮的红色,干净的白色……说也说不完,真让人看得眼花缭乱,更有趣的是很多车上贴了车贴,可有意思了。 相似文献
14.
15.
本文是针对东南亚留学生动态助词"着"的学习策略的研究,以暨南大学华文学院留学生的中介语语料为主要材料,通过数据分析、访谈、调查问卷等实证方法,发现东南亚留学生在学习"着"的时候使用了母语时间认知方式迁移、概括、简化和回避等策略。 相似文献
16.
不同的民族,不同的社会具有不同的文化习俗,也就是说文化具有鲜明的社会性、民族性,这一点在英汉俗语的互译中就表现得尤为突出。如果我们在互译过程中理解或使用不当,则会在交流中引起误解,甚至导致交流失败。这就要求人们必须充分了解成语中的文化信息,才能很好地在译文中表示出来。中西方英汉俗语中的差异主要体现在以下面几个方面:1.环境环境是人类生存和发展的基础,其中,环境包括自然环境和社会环境。俗语的形成和发展受不同的环 相似文献
17.
黄烨 《中学语文(读写新空间)》2011,(1):19-19
轰轰烈烈的一场雨把校园带进了美丽但夹杂着伤感的秋季。走进叶了的世界,我的步调也跟着慢了下来。可能是因为我的名字和邪满天飞舞的精灵异曲同丁吧.我总对它们怀着一种似曾相识的情愫。地上,一层厚厚的在斜阳下闪着微弱光芒的落叶,时而静静地躺在没有温度的地面,时而随着掠人发丝的秋风翻飞起舞,旋转亦或翻腾,飘扬亦或游荡.竭力张扬着它们最后的辉煌。 相似文献
18.
《栖息着的鹰》的成功之处体现在独特的叙述技巧和深刻的主题及艺术特色上,这主要归功于对视点的恰当处理.首先,作品恰当地选择了叙述视点,并在时空视点、观念视点和知觉视点等层面交叉体现,多层次、多维度地传达了诗篇的内涵和主题;其次,拟人化第一人称叙述视点的运用,进一步强化了鹰的强权主义;另外,作者的隐退使叙述眼光和叙述声音重合,为诗篇的整体布局和主题体现起到了决定性的作用. 相似文献
19.
许卫东 《通化师范学院学报》2007,28(6):87-90
“V1着V2”这个结构中充当V1的词语很复杂,通过对V1构成成分的考察,对其构成特点进行了分析。 相似文献
20.
黄京红 《中国广播电视学刊》2016,(8):106-108
本文以中央电视台综合频道大型公益寻人节目《等着我》为例,分析节目收视情况、收视人群特点、整体栏目的综合评价效果以及广大观众和专家对节目的反响。通过对节目内容环节设置、主持人特点和节目整体特点的分析,揭示了节目成功的因素在于讲述百姓故事,充分调动观众情感体验;展示普通人面对生活苦难,顽强坚韧,充满希望,砥砺前行,积极向上的生活状态;嘉宾适时回应点拨,增加节目权威性;全媒体互动为节目增添了抵达观众的新途径和新方法。 相似文献