浅析知识经济时代图书馆人力资源管理

知识经济是“以知识为基础的经济”的简称．按照OECD（国际经济合作与发展组织）的说法，知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。在知识经济时代，产品的生产，商品价值的提高，企业的成长乃至国家竞争力的增强．都必将更加依赖于知识和掌握知识的人力资源。美国的经济之所以能处于世界的首位。其真正的优势就在于具有丰富的高素质人力资源。国家是这样，企业也是这样。那么作为社会文化力核心的图书馆更应该是这样。美国的图书馆学专家迈克尔．戈曼就提出“图书馆拥有三大资源．一支由训练有索和知识渊博的图书馆员和其他图书馆工作者组成的队伍；馆藏；供检索馆藏使用的书目控制系统。”在美国，还有这样一种说法：图书馆服务所发挥的作用，5％来自图书馆的建筑物，20％来自信息资料，75％来自图书馆员的素质。     

论网络环境下图书馆用户知识挖掘

文章提出了网络环境下图书馆用户知识挖掘的含义，分析了进行图书馆用户知识挖掘的重要性，认为网络环境下的图书馆有必要通过对虚拟用户的信息进行收集、挖掘，研究他们访问和利用数字资源的规律，并使其“规律”集约成库，并力求将其与图书馆各项工作有机结合，最终形成图书馆的循环反馈机制。     

关于图书馆知识服务若干问题探讨

本文通过对信息社会知识服务的内涵、特征及主要技术的阐述，分析了图书馆实施知识服务的优势，探讨了知识服务的各种措施及知识服务的发展方向。     

浅议发展数字参考咨询服务的几个问题

本文简述了数字参考咨询服务的概念和基本情况，对数字参考咨询服务发展的几个问题诸如知识管理、参考咨询馆员、数字参考资源、技术创新和标准制定等进行了分析与讨论。     

客户知识管理中的知识流动分析

本文从知识流动的视角,给出了客户知识管理的概念，认为客户知识管理是通过企业与客户的互动、交流和学习。获取、整合、共享和利用客户知识,实现知识的增值与价值的转化的活动,其本质是对客户与企业间的知识流动进行引导和管理。主要探讨了客户知识管理活动中的知识流动机制,分析了知识流动的途径、规律和效果。     

论档案学专业师资队伍建设

在当前我国高等教育普遍发展、知识竞争日趋激烈、社会各领域急剧转型的社会背景下，建设和发展我国的档案学专业高等教育，迫切需要我们建设一支高质量、高层次的教师队伍。     

论增强广播传媒核心竞争力

近年来，我国广播的产业化步伐越来越快，传媒经济的竞争也越来越激烈，广播传媒不仅要而对国内同质的竞争，而且还要应对国外广播的挑战。因此，为了更理智、更有效地发展广播产业，就必须强化广播传媒核心资源，尽快增强广播传媒的核心竞争力，以适应广播传媒竞争的需要。     

小学语文教学应用建构主义学习理论的几个问题

小学语文教学要关注小学生的个性特点, 不要把建构主义学习理论当做一种学习模式;在设计教学目标时要考虑学生,教学目标要有层次性;在基于问题式学习中设计的问题要避免浅表化和片面化, 情境的设计要有利于学生的探究。     

高校教师创新能力开发对策

高校教师的创新能力是现代高校最重要的竞争能力之一。高校要使知识工作者创造更多价值,就必须不断开发和提高其创新能力。高校教师的创新能力开发对策包括营造良好的工作氛围,积极推动知识共享,鼓励跨学科、跨部门的合作研究,正确地激励知识工作者等。     

国际学科教学知识的文献计量研究

学科教学知识(PCK)自舒尔曼1986年提出以来,受到了广泛关注。通过在Web of Science核心合集中对"PCK"进行文献计量研究,辅以CiteSpace进行关键词共现等分析,可以从整体上了解国际PCK的研究现状、研究热点与研究前沿问题。通过分析发现,在研究方法上,文献计量方法的综合使用有利于形成科学而准确的结论;在研究内容上,国际PCK的研究热点与研究前沿特征词较相似,体现了创新研究的不足。