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51.
村级小学是农村办学的基本细胞。村级小学的办学水平和办学质量,直接关系到农村教育的整体水平,影响到我国教育的整体质量。长期以来,由于教育资源的不足,村小一直是我国教育的短板。当前,尽管村级小学不断创新管理机制,完善管理办法,办学积极性明显增强,教育质量明显提高,  相似文献   
52.
韩冬梅  汪刚  田晓喻 《资源科学》2022,44(10):2074-2088
畜禽养殖业作为中国农业产业中的重要组成部分,当前面临着稳定产能和环保约束的双重挑战。在畜禽养殖格局不断调整的背景下,须要关注由此带来的局部区域资源超载的风险。本文基于“短板理论”构建了畜禽养殖资源承载风险指数,分析了2010—2019年中国29个省份的畜禽养殖资源承载风险及短板要素,利用空间自相关方法分析了省域风险的集聚性。研究表明:①耕地资源承载风险是中国大部分地区养殖业发展面临的主要问题,且存在较高的风险集聚性,整体来看风险呈下降趋势,华南和西南地区风险高于其他区域;②水资源约束是中国北方地区尤其是京津冀地区畜禽养殖资源承载风险的最大短板;③养殖重点发展区域普遍资源承载风险较高,存在资源要素短缺的风险。由此,提出如下建议:构建畜禽养殖资源承载风险长期评估和预警体系,将最稀缺的“短板”要素作为最重要的警示要素,在区域养殖规划中采取“以短定养”;推进畜禽粪便资源化利用,坚持种养结合是降低耕地资源承载风险的重要途径;完善跨区域生态补偿机制与资源环境协作机制,处理好整体和局部的关系,尤其应关注风险较大的养殖重点地区。  相似文献   
53.
卞光绪 《江苏教育》2010,(12):54-54
人是社会中人,需要在交往过程中形成共识。古人云:物以类聚,人以群分。在教师管理中,人们往往只重视教师队伍中大多数正式群体.如年级组、教研组、班主任群体,却忽视了教师中的非正式群体中的少数人。实际上.一个学科组真正强大起来.既要转变观念、更新思想,又要促进团结,这就要求加强对教师中非正式群体的研究.发挥非正式群体的作用,协调好组织内部正式群体与非正式群体的关系,调动一切积极因素,加强正式群体内的凝聚力,提高效率。  相似文献   
54.
中国近年来的原创性概念中,最有才情和创意的,当属语商的赋范和发明了。可惜对语商的理解,较为浅白。语商教育在普教(或基础教育)中尚没有地位。普通教育本身也问题多多,欠账多多。对语商自身,学者和教育者现下的理解,也没有进入核心内容层,是在逻辑的表面滑行。语商教育需要开创性地立体建构。  相似文献   
55.
作为监管者,不要替投资者做判断,而是要保证年满18岁的投资者,在精神正常的前提下,能够做出由自己承担风险的投资决策  相似文献   
56.
杨颖 《辅导员》2013,(Z1):12-14
研究表明,世界人口中,左撇子占总人口的10%左右,也就是说,每十个人中大约有一个人更倾向于用左手来做事。一项统计还证实,在100年前的同类调查中,左撇子的比例仅为7%。这意味着,左撇子的比例还在不断增加。左撇子并不是所谓的怪人,也不是智力或发育上与别人  相似文献   
57.
《职业技术教育》2017,(2):80-80
互联网金融的迅猛发展与互联网技术的快速发展息息相关。随着互联网金融被纳入《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,业内人士普遍认为,在行业监管更加明确的背景下,2016年科技将进一步助推互联网金融迭代发展,在垂直细分领域场景化趋势热潮下,互联网金融市场发展将开启新的突破口。  相似文献   
58.
就医院院报档案编研工作,笔者总结了选题选材要精确、加工编研要精准、总纂审核要精细、排版设计要精美的主要做法,分析了在编研工作存在的档案收集、资料内容错误率、编研方法、编审营销、排版设计美化等五个方面短板,并提出了进一步提高树立编研观念的高度、拓展选题选材的广度、提高编研人员水平的厚度、确保编研成果的深度、扩大编研作品知名度的五点建议。  相似文献   
59.
英语补习补文章补阅读应该这样补:利用一些好的阅读语篇,引导学生运用多种阅读策略,读出语篇的内涵意义,read beyond lines,促进学生从掌握语篇知识到提升语篇能力的转化。  相似文献   
60.
<普通高中课程标准试验教科书>(人民教育出版社)<哲学与生活>在编制"掌握系统优化的方法"一框时,配了一幅漫画作形象的说明,并设计了"木桶"和"短板"的对话来进行阐释.  相似文献   
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