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991.
学校社团活动是素质教育的隐性课程,是促进学生全面发展的第二课堂,社团所提供的多维情境和实践平台是提高大学生综合素质,尤其是培养创新思维的必要条件.随着教育观念的改变和教育价值的重新定位,创新思维的培养越来越为人们所重视.创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃.创新是人类进步的源泉,是民族崛起的希望,是事业发展的动力.学校社团活动是促进大学生创新思维发展的重要元素. 相似文献
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元稹、白居易以对宪宗政治遗产及穆宗朝政治现状的认知,尝试通过政治训诫强化官僚群体职分意识的方式,平稳实现国家治理策略的转变。经义、制度、故事与情境成为元、白政治训诫的正当性资源;制度身份、德性、才能与权力边界则成为职分的内涵,其训诫对象亦达成了自外朝官员而内廷宦官的全面覆盖。在此意图之下,元稹、白居易制诰回眸《尚书》、西汉武帝诏令,完成了文本形式上“尔汝面谕”与“警训诫谕”的新变,达致王言“与三代同风”的政治效应。 相似文献
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黄尚茂 《广西民族师范学院学报》2022,(1):91-95
戴红稳教授的系列教改论文,在现代教育理论指导下对教改实践进行了建构,为教师增强语文教学理论与实践能力开辟了场域和线路,推动了专业学科建设与发展。 相似文献
995.
[目的/意义]旨在对2016—2020年CSSCI收录的904篇阅读推广领域文献进行梳理,探索领域研究热点,并预测未来发展趋势,为今后研究提供参考.[方法/过程]文章用共现分析法、层次聚类法对关键词进行可视化呈现并聚类为四个类团,以各类团近五年出现的频次为原始数据,用灰色GM(1,1)模型预测类团在未来三年的发展趋势.... 相似文献
996.
该文通过深入剖析当前高校教学质量评价体系存在的主要问题,同时对高校教学质量评价体系重构及高校金课建设进行细致分析,进而针对性提出相关优化调整措施建议,致力于在进一步深化强化促进高校教学质量评价体系重构与金课建设提升方面提供些许参考. 相似文献
997.
刘勇 《新疆职业教育研究》2022,(4):7-10
近年来,新疆职业教育得到了长足发展,但对标新时代党的治疆方略,职业教育在内涵建设、产教育人、校企合作等方面的短板弱项仍然比较突出。本文在分析当前新疆职业教育存在的问题以及发展趋势和要求的基础上,从11个方面提出新时代职业教育服务新疆经济社会高质量发展的实施路径。 相似文献
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999.
1000.