基于碎片重组的动态数字出版模型研究

大数据具有数量大而密度低的特点,正在加剧人们对知识获取的困境。传统的知识出版业以本或以篇为单位的出版方式成为制约人们有效检索和利用知识的瓶颈。针对这一问题,文章提出基于碎片重组的动态数字出版模型,首先研究了知识碎片产生的社会背景和对科学研究所带来的科学价值,以及技术发展环境对当前社会化知识碎片阅读的推动作用;其次讨论了动态组合的数字出版模型,以及实现动态数字出版中所考虑的关键技术。本研究不仅发展了知识组织的理论,还推进了知识的深度检索、小粒度知识获取和高效利用的方法,大大提高了知识出版与传播的效率。     

经典,何妨身临其境——关于一次教学试验的小结

正不是只有文学经典才可称之为经典,也不是只有阅读才是教师与学生之间分享经典的唯一方式。解读经典,也可以是师生缔造的身临其境的"在场",而这或许也是教学革新的契机。周三是我给学生针对学习薄弱处进行补缺补漏的时间,大多数学生最头疼的,还是《论语》与《孟子》的阅读。在讨论这两部经典时,不难听到学生发出感慨:"原来孔子和晏子同时期,完全不知道。""子贡和越王勾践见过?""梁惠王和商鞅变法还有关系?"甚至感慨:"原来孔子和孟子不是一个时代的人啊!"引起哄堂大笑。     

爱的春天

正班主任是班集体的组织者和引导者,在学生的发展中起着举足轻重的作用。新学期开始,我接了一个新班。一天,学校组织学生检查身体,由于人很多,大家都在焦急地等待。突然"嘭"地一声巨响从教室里传出来,我本能地冲进去一看,原来是我班的两个学生在打闹的过程中挤碎了靠在墙边的一面大镜子,玻璃碎片还扎到了一个外校校医的脚。闻讯而来的教务主任一脸的不解,校医的脸色也很不悦。虽然两个惹祸的学生装作什么都没有发生一样,但我依然从他们的眼中看到有一丝害怕     

童话世界——九寨沟

(一)美丽的传说九寨沟有114个海子,它有一个美丽的传说。很久以前,男山神达戈和女山神沃诺色嫫相爱了。但恶魔也喜欢沃诺色嫫,所以他与达戈展开争夺大战。恶战中,沃诺色嫫在慌乱中把宝镜弄掉到地上,摔成了114片晶莹的碎片,像宝石一样嵌在山谷幽林之中。最后,这些碎     

车祸引出的发明——安全玻璃

1903年的一天,法国化学家别奈迪克在实验室整理仪器时,不小心把一只玻璃烧瓶摔到地上。他担心玻璃烧瓶里的药水撒到地上,便连忙拾起这只瓶子。然而,他惊奇地发现,这只烧瓶虽然布满了裂纹,却没有一块碎片,瓶中的药水也没有漏出来一滴!     

Q：天鹅真的会唱歌吗？

A：由于人类航天活动,目前太空中漂浮着大量碎片。根据美国航空航天局的记录,大概有1.8万个轨道物体大于垒球,30万个大于5分硬币,还有上百万个更小的碎屑。随着碎片相互撞击且瓦解,将会出现更多碎片,甚至产生碎片云。     

中国文化产业：从碎片时代进入碎片整理时代

目前中国文化产业的发展势头良好,从形式上看文化产业出现大繁荣萌动的趋势．这个趋势首先是因为行业松绑,我们从过去计划性事业领域逐步推向市场．靠政府政策推动和行业准入两大因素．促使其出现了一个繁荣的局面。     

照亮黑暗角落的光芒

Leading:我是一面镜子的一块碎片,我不知道整面镜子的样式和形状。不过,我倾尽所有,能够把光线反射进这个世界漆黑的地方,反射进人们心灵的阴暗处,给他们带来某些改变。也许其他人看到后,也会效仿。这就是我人生的意义。     

碎片式教学:破解系统性教学的痼疾

本文针对系统性教学的痼疾,提出了碎片式教学。借用行为科学中的不成熟——成熟理论作为碎片式教学的理论支撑,分析了碎片式教学超越系统性教学的两大优点——深刻性和主题性,并指出了碎片式教学的适用范围。     

“太空之吻”不浪漫

年度"热词"2011年,"神舟八号"与"天宫一号"顺利完成"太空之吻",使"交会对接"成了一个"热词"。其实交会和对接是两个完全不同的动作。所谓交会,是指两个独立的目标飞行器从各自不同的轨道,飞到同一个轨道面上,然后相互不断接近,直到两者的相对速度在