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51.
To improve separate effect of binary heterogeneous azeotrope in the magnetic field with different magnetic induction intensity, the influence of magnetic field on the rectification process of binary heterogeneous azeotrope was investigated with l-butanol-water system. The results show that the composition of liquid-liquid phase equilibrium of l-butanol-water system has definitely changed, the composition of l-butanol in light phase (l-butanol layer) increases by 1. 17%-1.63% and the composition of water in heavy phase (water layer) increases by 1.21%-1.58% under the influence of magnetic field. By separation of magnetization, the composition of l-butanol increases by 0.8%-1.2% and the recovery ratio of 1 -butanol increases by 1.6%-2.5%. Magnetic field has positive effect, however, the magnetized effect is not in proportion to magnetic induction intensity and has an optimum condition, in the range of 0.25 T-0. 3 T.  相似文献   
52.
复习建议 在复习本单元时,首先要弄清楚磁性、磁体、磁场、磁感线及磁极间的相互作用等基本概念和规律;并注意理解电与磁之间的密切联系:如电生磁(奥斯特实验),磁生电(电磁感应现象),磁场对电流的作用等。  相似文献   
53.
使用广义毕-萨定律和库仑定律推出了偶极子在远区与近区的磁场B与电场E的表达式.  相似文献   
54.
垂直于磁场方向运动的带电粒子(不计重力)在匀强磁场中做匀速圆周运动问题是高中物理的重点内容,是学生学习中的一个难点,也是历年高考的热点.求解带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的基本方法步骤是:首先是定圆心,其次是画轨迹,然后是找半径,最后是根据题给条件和要求求时间或其他物理量.  相似文献   
55.
韩国法 《物理教学》2012,(7):43-45,52
材料阅读题又称信息题,它的题干以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,让同学们通过阅读、理解,思考和分析,正确提取、检索与转化有用信息,然后应用题干中的相关信息去解决问题。解答这类试题对学生的综合能力要求较高,中考中此类题学生的得分率相对较低。为使学生顺利解答并获得较好的成绩,这就要求教师在教学中关注科学,联系实际,拓宽视野,增加学生的课外阅读量;直面现实生活中的物理问题,活化物理基本知识,注重学生素质和能力的培养。  相似文献   
56.
对大学物理和中学物理中的磁现象和磁场部分的比较和衔接是相当重要的,通过这种对比和衔接,期望对中学电磁学知识和大学电磁学理论的教学有所借鉴和帮助.  相似文献   
57.
本文针对高中<物理>(试验修订本·必修加选修)第二册十九章"电磁场"这节出现的两个问题,根据电磁学的基本理论,指出了问题的不妥之处,进行了简单的论证和说明,并提出了相应的教学建议和修改意见.  相似文献   
58.
付丽霞 《考试周刊》2013,(71):142-143
在高三物理复习中,带电粒子在磁场中的运动的问题是重点内容.其中有一类最小面积的问题,这类问题的规律性很强,本文作一归纳,供大家参考.  相似文献   
59.
运用类比方法,讨论了稳恒电场中场与势的关系和稳恒磁场中场与势的关系,得出了数学形式上的对应性。  相似文献   
60.
磁性流体“表观密度”在非均匀磁场中变化规律研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文利用自制煤油基磁流体。采用流体静力称衡法对磁性流体(简称磁流体) “表观密度”在非均匀磁场中的变化规律进行了研究,实验结果表明磁流体“表观密度”与磁场梯度的大小有关。  相似文献   
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