首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   49956篇
  免费   96篇
  国内免费   42篇
教育   36825篇
科学研究   2508篇
各国文化   169篇
体育   518篇
综合类   1636篇
文化理论   1094篇
信息传播   7344篇
  2024年   85篇
  2023年   452篇
  2022年   530篇
  2021年   625篇
  2020年   613篇
  2019年   664篇
  2018年   467篇
  2017年   494篇
  2016年   737篇
  2015年   1244篇
  2014年   2683篇
  2013年   2526篇
  2012年   3658篇
  2011年   3476篇
  2010年   2962篇
  2009年   3617篇
  2008年   4621篇
  2007年   4394篇
  2006年   3535篇
  2005年   2354篇
  2004年   1791篇
  2003年   1859篇
  2002年   1538篇
  2001年   1414篇
  2000年   1025篇
  1999年   540篇
  1998年   418篇
  1997年   388篇
  1996年   310篇
  1995年   246篇
  1994年   259篇
  1993年   179篇
  1992年   108篇
  1991年   96篇
  1990年   47篇
  1989年   38篇
  1988年   7篇
  1987年   6篇
  1986年   9篇
  1985年   3篇
  1984年   14篇
  1983年   17篇
  1980年   2篇
  1957年   17篇
  1956年   1篇
  1955年   3篇
  1950年   22篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
我国的依法治国方略在性质上是指为了维护人民群众的整体力量 ,实现人民群众群体意志而采取的自我约束一种的治国方略。依法治国的主体是广大人民群众 ,客体是人民的管理行为 ,实质是社会主义  相似文献   
112.
为了使中国尽快成为社会主义强国,毛泽东对社会主义建设的规律进行了长时间的艰苦探索,提出了许多真知灼见。这些邮解可以用“强国富民”四个字加以概括。强国富民是毛泽东执着追求的理想。  相似文献   
113.
不久前.校内教师举行了评选优秀课活动。在听了一些教师的课后.再一次感到教育观念转化为教学行为.实施民主的课堂教学。依然是一个不容忽视的问题。一部分教师还没有把教学民主、师生平等这些关键问题完全落实在教师教学行为中。以一节二年级《方向与位置》的数学课为例:  相似文献   
114.
昌沧 《中华武术》2005,(11):21-22
我记得有位大科学家说过,一个大写的人,应对人类社会有所贡献!要索取,更要给予。用我们传统的说法,就是一位有出息的人,应为社会主义祖国和中华民族的伟大复兴而“立德、立功、立言”。我想,当一位有出息的人创造了丰功伟绩,又有了丰富的实践经验,即应由自己或他人把这些伟绩和经验,不论用什么体裁,  相似文献   
115.
杨嘉 《出版参考》2006,(10X):12-12
10月13日上午,中央编译出版社邀请国内协商民主理论领域的研究学者,举行了别开生面的座谈会。参加座谈会的有北京大学政治学研究专家李强教授,北京大学政府学院雁继荣教授,中共中央统战部研究室,北京市政协等研究机构等十几位专家,他们分别就协商民主理论的主要观点、重要争论、思想渊源、代表人物和现实基础等内容进行了深入而又热烈的探讨,旨在为国内的政治实践提供新的规范性、制度性视角。  相似文献   
116.
随着我国人事制度的不断改革,与此相关的人事档案工作,也必须探索和研究社会主义市场经济条件下管理的新模式。那么,建立什么样的模式,用什么方式来具体管理,就成为我们研究的主要课题。我个人认为,必须建立更加开放的档案管理模式,用更为积极的态度去管理档案,才能符合现代经济制度和政治制度的档案管理要求。  相似文献   
117.
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,对中华民族传统美德作了高度概括,明确了我国社会当前的基本价值取向和行为准则。在新的历史时期,贯彻落实“八荣八耻”讲话精神,树立社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义精神文明建设,形成积极健康向上的社会风尚,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   
118.
本文主要阐述学生“善于提出问题”能力培养的重要性、可行性,强调首先要有宽松民主的课堂氛围,其次还要在多方面具体实施。在实施过程中注重激发、引导、鼓励和纠正。通过教师引导,发挥好“导”的作用,“导”好学生善于提出问题的思路,“主导”和“主体”有力配合协调,充分展示学生这一主体作用,做到“导”为“主体”服务。  相似文献   
119.
不同的社会经济形态和经济运行方式,对体育的调整方式与管理模式起着重要的制约作用。以市场为取向的体育改革,会出现多元化体育主体的自主交往,要求建立各种类型的体育市场,还应由国家进行宏观调控,这都必须以体育的法制化为条件。为此需要以转变思想观念、建构法规体系、,加强队伍建设、保证有效实施等方面入手,建立与市场经济有机契合的体育法制系统。  相似文献   
120.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号