社区网络教育的实践思考

网络时代的背景下,社区教育必然要跟上时代,推崇社区网络教育。社区的网络环境、服务是应用于社区教育的重要条件,社区教育需要良好的学习平台搭建,平台中要有丰富的电子学习内容。应用推广主要包括网络环境的教学模式。开展社区网络学习具有多方面意义,如克服社区用户的心理弱势,加强思想交往;跨越知识鸿沟,增强文化情操;实现思想意识的再社会化。推广社区网络教育时要对一些不良因素进行规避。     

国际移动学习项目的实施情况

近年来,移动学习已引起了国内外众多研究者的关注。为了把握了解国际上移动学习项目的具体实施情况,吸取已有的研究成果来指导我国移动学习发展的实践,本刊将从本期开始分别刊登有关移动学习项目国际案例、国内高校移动学习调查研究及分析报告、国内移动学习典型案例介绍等方面的内容。本文将重点介绍近两年来国际上比较成功的移动学习项目的实施情况。     

城市社区治理中公民参与的对策

公民对所在社区认同度和归属感不强、公民参与的配套性机制不健全、社区组织呈现不良发展趋势等问题导致公民参与社区治理出现种种困境.针对我国城市社区治理中的公民参与现状,应从价值观和制度保障等方面对公民参与城市社区治理的目的、存在的实际问题予以认识,进而从制度、意识、组织等方面加强建设.     

浅析健康教育对老年糖尿病防治的重要性

糖尿病是一种发病率高,病程长,并发症多的常见慢性终身性疾病,目前要得到全面有效地控制,单靠药物治疗很难达到理想的控制效果。开展糖尿病知识的健康宣传、教育等活动,提高糖尿病病人及其家属对疾病的认识水平和服药依从性,能降低病人及家属对疾病的担忧和焦虑,增强其战胜疾病的信心,从而更好地控制血糖水平,有效减少和延缓并发症的发生。     

舟山海岛社区矫正工作的创新实践研究

近几年舟山海岛地区开展社区矫正试点工作,取得了良好的矫正效果。总结试点经验,进一步探索建构具有海岛地区特色的社区矫正无缝衔接机制、海上监管机制、网格化的管控机制等创新实践模式将更有利于社区矫正制度的规范化。     

铜陵社区模式研究

安徽省铜陵市率先开创的社区体制模式,是以撤销街道办事处为核心,变区、街道、社区三级城市基层管理体制为区、社区两级服务形式,简称"铜陵模式"。铜陵社区模式的改革减少了社区管理层级、提高了社区服务效率、创新了社区管理体制、强化了社区居民自治,同时也存在社区定位不明确、去行政化困难、工作人员队伍有待提升等问题。铜陵社区模式的完善需要正确定位社区的性质和功能,正确对待社区的去行政化问题,实现社区自治的目标。     

老年人社区环境满意度与社区归属感关系研究

目的:探讨老年人社区环境满意度与社区归属感的关系。方法:采用老年人社区环境满意度问卷与社区归属感问卷对张掖市甘州区140名60岁以上老年人进行测评。结果:老年人的社区环境满意度和社区归属感处于中等水平;老年人的社区环境满意度总分在不同的婚姻状况上不存在差异,而在社区自然环境满意程度和社区服务环境满意程度上存在差异;老年人的社区归属感在不同婚姻状况上存在显著差异;老年人的社区环境满意度和社区归属感在性别、年龄、不同文化程度上都不存在显著差异;老年人的社区环境满意度与社区归属感呈正相关。结论:老年人的社区环境满意度对社区归属感有一定的预测作用。     

加拿大温哥华社区学院酒店管理专业实践教学体系的分析与启示

论文通过深入考察加拿大温哥华社区学院的酒店管理专业实践教学体系,发现其实践教学组织形式、实践课程设置及开展、实训条件与管理、实训师资要求及实践教学评价等方面值得我们学习与借鉴。     

城镇化趋势下社区体育交流平台的构建研究--以合肥市为例

社区体育是目前社会体育发展的主流之一。社区体育对丰富居民文化生活,促进城市精神文明建设和落实全民健身计划等都起着积极的推动作用。为促进社区体育的发展,解决城市扩大和经济发展中出现的社区体育与城市居民体育文化需要的矛盾。本文以合肥市为例,通过对合肥市社区体育的参与人群,体育运动项目的选择,场地设施基本情况,经费来源渠道,国家相关政策支持,社区体育工作者,社区体育服务管理等现状进行研究分析,提出建设合肥市特色社区体育交流平台的管理机制,交流内容和形式,保障机制等一系列举措,促进社区体育城市化进程,最大限度的发挥社区体育在全民健身运动中的作用。     

我国保险公司发展养老社区的现状及策略选择--以泰康人寿保险公司为例

保险公司的介入对我国养老产业的发展具有举足轻重的作用。其不仅可以为养老社区项目带来大量稳定的资金支持,也可以帮助保险公司拓宽自身资金的投资渠道。本文从宏、微观角度分析了我国保险公司发展养老社区的意义,并对泰康人寿正在推行的养老社区建设进行分析,以此提出我国保险公司发展养老社区的策略建议。