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71.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。"江苏省苏州市吴江区菀坪学校将"艺术体育"特色贯彻落实到学校的各个方面,贯穿于校园文化、课堂教学、校本教材开发、教育科研等各个方面,创设了良好的"人人爱艺术、人人爱运动"的良好氛围,让学生切实感受到了艺术造就辉煌,运动成就健康的教育内涵。 相似文献
72.
高校社团活动是大学生活的重要组成部分,它可以培养大学生全面发展主动学习的能力、民主意识及组织管理能力、人际交往及适应社会的能力。思想政治教育工作者,对社团活动要予以积极支持、热心扶植。同时要注意引导学生社团活动既能锻炼学生的各种能力,又能服务社会,达到教育自我、发展自我的目的。 相似文献
73.
那是第一次社团活动,我们进行的是社长及委员们的选举。我请同学们以无记名投票的形式,最终选出了社长、副社长以及委员数名,同学们在下面很兴奋地说:“还是请社长来讲几句感言吧……” 相似文献
74.
75.
高等职业教育的大发展,要求德育工作必须与时俱进,抓住特色开展德育工作更是高职德育的生机和活力所在。学生社团活动是提高学生全面素质最广泛的途径,是道德之于个体意义或价值实现的有效载体,对于加强校园文化建设,提升德育工作实效性,具有重要意义。 相似文献
76.
孔成萍 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
为了适应学生发展需要,训练学生自理,为学生创设、模拟校园社会情境,社团活动因此而在校园展开。随着现代社会不断进步,信息技术已经悄然渗透进人们的生活。在教育领域里,因为信息技术自身具备直观、生动等特点,能够增加课堂教学的趣味性和有效性,特别是在低智儿童的教学过程中能够发挥巨大的作用,本文主要就是论述将信息技术发展下利用计算机为载体而开展的社团活动的意义。 相似文献
77.
78.
丹麦现共有五所高校,其中之一的南丹麦大学(以下简称南丹大)始建于1966,是即哥本哈根大学和奥胡斯大学之后的第三大大学。南丹大共有五个校区,分别位于丹麦南部的五个城镇。目前,南丹大有教职员工3800人,在校学生人数为27000人。在南丹大,学生社团活动丰富多彩。由于大约20%的学生来自其他各个国家,不同文化之间的交流与互动给社团带来了活力及动力。尤其在靠近德国边界的桑德堡校区,学生中有来自南欧及东欧各国的. 相似文献
79.
80.
在当今“大众创业,万众创新”的时代背景下,在中职教育中,学校要有意识培养学生的创新创业精神,不断提高学生的创新创业能力。要促进学生创新创业能力的提高,中职学生除了接受学校开展的第一课堂活动外,也不能忽视第二课堂活动,社团活动就是第二课堂的重要内容。本文主要从中职学生参与创新创业类社团活动的重要意义出发,探讨研究了中职学生社团活动的创新创业策略。 相似文献