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961.
薛艳 《初中生学习指导(初三版)》2011,(1):37-39
【文题设计】
一抹微笑、一句祝福、一语鼓励……仿佛一缕阳光,总是温暖我们的心头。
一次跌倒时的搀扶,一次失意时的加油,一次语重心长的提醒,一次不留情面的批评,不管过去多久,总时时叩击我们的心扉,温暖我们的记忆。 相似文献
962.
经常看到孩子遇上困难的就不肯学习。作为教师,就要告诉学生有时候困难并不像我们想象的那么大,有些事情要立即去做,勇敢地尝试,总比绕着它走要有收获。“一帆风顺”“事事顺利”是我们经常听到的祝福, 相似文献
963.
我在讲鲁迅的小说《祝福》的时候,为了让学生了解小说的背景,我特地组织学生看了电影《祝福》的片断,想以此激起学生对罪恶的封建社会的痛恨,对受封建礼教残害的牺牲品祥林嫂的同情。但是,令我非常吃惊的是,学生在课下竟以祥林嫂为取笑的对象,竞相以洋腔怪调来表演祥林嫂向别人叙述阿毛被吃的片断,每当有一个学生表演完,教室里都会麻木不仁地爆发出幸灾乐祸的笑声,这笑声让我感到震撼,看来我们今后的教学中很有必要加大情感教育的力度, 相似文献
964.
毕家红 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):100-101
口语交际能力在现代社会中越来越受到人们重视。作为以就业为导向的中职学校,语文教学更应改变传统的教学观念,把培养口语交际能力放在突出位置。笔者结合自己的中职语文教学实践,对这个问题作了一些探索和实践:一、晨读晚记,积累储备;趣味竞赛,提高能力我校晨读教材用的是《中职生人文素养知识读本》,晨读内容以识字写字、人文知识、经典诗歌诵读、口语交际为主,晚自习以阅读为主,选文贴近 相似文献
965.
《创新作文(初中版)》2013,(2):6-9
微博热议:“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”2013年春节,就像一个可爱的孩子,一头顶开时间的门帘扑人我们的怀抱,把春的气息带到我们周围,给我们带来五谷丰登、六畜兴旺、万象更新的新气象。新年染红了我们快乐的生活,也给了我们人生的禅想。这个新年,是不是也给了同学们对压岁钱的憧憬呢? 相似文献
966.
967.
当个体生命呱呱坠地之时,面对一个崭新的生命,父母以殷殷期待的眼神,流露出对其一生幸福生活的祝福。在所有影响一生幸福生活的因素中,教育是获得幸福生活的必要条件,因为理想的教育不仅本身就是一种幸福生活状态, 相似文献
968.
那天是三八妇女节,中午回家吃完饭回到学校,还没进办公室的门,一位老师就告诉我说:"刘老师,快进去看看吧,今天哪位送给你什么贵重礼物了,你真幸福死了,好羡慕你啊!"一听这话,我立马愣住了,谁会送我礼物?开玩笑吧?我走进办公室,看到办公桌上果然有一个四四方方的包裹。坐下来,拆开包裹,一对精美的咖啡杯和一张贺卡映入眼帘。打开贺卡,一句句祝福溢满心底:"老师,祝您节日快乐,青春永驻——刘晓艳" 相似文献
969.
970.