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151.
由学校照顾少数民族学生案件引发的讨论席卷美国。2003年1月,布什总统针对密歇根大学对少数民族学生实施的优惠政策,在白宫发言中说:“我强烈支持国家的民族多样性,也包括高等教育的种族多元化,但是密歇根大学的这一举措在本质上有缺陷。我们的宪法已经很明确地规定:在法律面前,任何民族的人都是平等的。”虽然布什讲话是“刀切豆腐二面光”,谁也不想得罪,但实际上,民主主义和种族主义的矛盾仍是贯穿美利坚民族发展史的基本矛盾之一。同样,这一矛盾也贯穿美国少数民族教育立法的整个历程。本文选择美国历史上联邦最高法院的几个典型案例,试… 相似文献
152.
153.
通过《最蓝的眼睛》中女主人公佩科拉对蓝眼睛的畸形渴望.托妮·莫里森用她那锐利而又细腻的笔触向我们揭示了白人强势文化对黑人心灵的侵蚀,以及遭受种族和性别歧视加之非洲传统文化及其特殊的青春期文化三重压迫的黑人女性一味追求白人文化价值观而产生心灵扭曲、人格分裂.酿成人生悲剧的事实,向世人展示了一个真理:广大黑人唯有保持自己文化传统.才能抵御白人文化霸权,才能建立自信自尊的人生哲理。 相似文献
154.
康晓佳 《语文学刊:高等教育版》2015,(1):88-89
本文主要对备受世界瞩目的《看不见的人》做一简要地分析与评论。作品的主人公,作为一个没有名字的美国黑人形象,他在敌对的环境里在思想上经历了从盲目崇拜到清醒地认识,从失去自我和最终寻找到自我的转变。埃里森讲述了主人公的一部抗争的历史。"他"的宗旨不在于对种族歧视进行批判,而是希望借此打破种族的界限。本文重点分析了《看不见的人》的主题、写作手法以及对现代人的一点启发。 相似文献
155.
Scott Lewis 《今天.双语时代》2008,(6):80-88
20世纪30年代的德州,政府依旧沿用着19世纪70年代的法律对黑人实行种族隔离和种族歧视,作为一名有知识有头脑的黑人,Melvin B.Tolson非常希望通过自己的力量为同胞们做些事情,于是在空余时间他开始在学校中成立黑人高校的第一支辩论队,在辩论队成长的道路上.Melvin不断挑战当时的传统观念,反抗着当时的游戏规则,他反叛的精神和激进的教学方式不断遭到当局的审查,但她始终坚持着自己的信念,最终,辩论队员们进入了哈佛大学的辩论殿堂,成为了第一支打败哈佛高才生的辩论队。 相似文献
156.
《我有一个梦想》是马丁·路德·金的经典演说词,是黑人民权运动史上光辉的篇章。该文被选入人教社新版高中语文第一册。笔者阅读了一些相关教学设计思路、探究文章,绝大多数只停留在对"美国社会种族歧视和肤色偏见"的批判肤浅认识上。为此,笔者认为应该牢牢把握文本自身解读。其实,我们只要抓住文章标题——《我有一个梦想》,并充分 相似文献
157.
158.
美国黑人戏剧起步晚,发展缓慢,影响也远不如黑人小说、诗歌,但也有优秀的作品出现.二战前美国黑人戏剧处于起步阶段,萌生后慢慢地渗透到当时的社会文化中去.虽然道路还很长远,但是那些戏剧作品也发出了自己微弱的声音,让人们开始注意到它们.无论是激进的反抗、寻根、寻求自我发展的黑人戏剧,还是相对妥协、缓和的黑人戏剧,其都有着鲜明... 相似文献
159.
燕青 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):13-14
美国黑人民权运动是非洲裔美国人为争取政治、经济和社会的平等权利而发动的一场声势浩荡的群众性社会运动。第二次世界大战对于这场声势浩荡的社会运动起到了十分重要的催化与促进作用。二战中使得黑人更加清楚的了解美国社会对种族歧视的态度极其现状,刺激了黑人渴望民主、寻求的平等的愿望与勇气。二战所创造的种种特殊的社会情况也为黑人的民权运动创造了机会和奠定了一定的基础。 相似文献
160.
一、灵活多变,打破常规,激发兴趣,完成目标
用学生日常生活中耳熟能详的事物引入新课,容易引发学生兴趣,引起共鸣,同时引导学生关注生活中的地理。为此我编了一个顺口溜:十三条变五十星/比尔·盖茨创微软,姚明火箭NBA/唐人街在旧金山/《猫和老鼠》比高低/大饱口福肯德基/种族歧视由来就,中东石油属谁家。这个有趣的顺口溜使得课堂气氛立刻活跃起来,有的内容学生能解答, 相似文献