工商管理专业双语教学的实施与分析

为适应科学技术迅速发展和经济全球化的发展趋势,培养在世界经济、国际竞争中具有优势的创新型的管理、商务和技术人才,高校工商管理专业应根据外部环境的快速变化和发展趋势,立足于国际商务环境不断地进行重新调整和定位.本文以工商管理专业的双语教学为案例,对双语教学提升工商管理专业水平的主要体现,以及如何以开展双语教学为途径,加强国际交流与合作,为社会提供开放式、国际化的优质教学服务等问题进行分析.     

浅谈独立自主性在新物理课程中的体现

为了适应科学技术发展对中学物理教育的挑战，中学物理进行了改革，这场基础教育课程改革方向的核心问题便是面向全体学生，注重全体学生的终身发展。关注全体学生的发展是对每一个教师的一个挑战和考验，也是衡量一个教师是否摆脱应试教育思想影响，把自己从情感上、行动上转移到素质教育上来的重要标准。关注全体学生的发展，关键是调动全体学生的自主学习的积极性，使学生真正成为学习的主体。从更深的意义上讲，只有使全体学生达到自主状态，才能真正做到面向全体学生的发展，因此，教师不但要向学生传授知识，而且更要教给学生学习的方法、研究问题和解决问题的方法，增强学生自我获取知识的方法和能力。     

对小学生渗透荣辱观教育的若干思考

面对社会政治、经济、文化的转型，科学技术革命的迅猛发展，以及“信息社会化、社会信息化”的总体趋势。现代青少年的人生观受到了强烈的冲击，学校的内外环境也发生了一系列变化。在此形势下，结合胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，针对小学生年龄特征和身心发展特点，我们必须在教育策略上下足功夫。让每位学生都自觉地参与到活动中来，[第一段]     

传送带问题类析

传送带是运送货物的一种省力工具，在装卸运输行业中有着广泛的应用，只要稍加留心，在工厂、车站、机场、装卸码头随处可见繁忙运转的传送带．2006年物理《考试大纲》在命题要求中明确提出高考命题“要重视理论联系实际。要关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度”．近年来无论是平时训练还是高考，均频繁地以传送带为题材命题，体现了理论联系实际，体现了把物理知识应用于日常生活和生产实际当中．     

万有引力在天文学上的应用——人造卫星

应用万有引力定律讨论人造卫星的周期、轨道半径、线速度、角速度等有关问题在历年高考中已多次考查到是高考的热点，一般以选择题、填空题的形式出现。但是近几年来，随着科学技术的发展，人们对天体运动的认识逐步提高，在高考中连续出现的考题是计算题，下面着重谈一下在人造卫星上的应用。     

1900的乌托邦

20世纪的风起云涌让人们习惯了向前看，习惯了迎接前面的未知。而在《海上钢琴师》中塑造的1900这个形象却表达了对这种习惯的反思。一部电影的流行，也成就了一本书。作者巴瑞科创造了一个童话，导演托纳托雷将它讲述给大家。     

从宝钢的科技奖励机制引发的思考

宝钢，这一响亮的名字，已成为我国冶金行业的一面旗帜。宝钢在上海兴建时，有人还曾对厂址是否选对存有疑虑。今天，历史已证明，建设宝钢是正确的。到目前为止，宝钢已取得1145项科技成果，两次获得国家科技进步奖特等奖。人们不禁要问，是什么原因使宝钢人获得如此殊荣？是什么原因使宝钢人在中国的冶金史上立下了丰碑？带着这个问题，我曾多次走访了宝钢。     

品味科学的价值——科学技术之社会价值引发的多面观

科学技术是人类历史进程的推进剂,是人类文化的摇蓝,是人们社会财富的增长器。然而,自上世纪60年代以来,科学技术应用所带来的负面效应日益暴露,不断引起人类的关注。有关科学技术价值观的争论开始凸现。     

细节,成就美丽人生

细节,因其格外细小而常常被人忽略,但这绝不意味着细节无关紧要。大量的事实表明,能否充分重视生活中的细节,直接关系到人生的质量,正所谓“成也细节,败也细节”。不是吗?正是配电器上多了一块0.15毫米的铝物质,导致了造价几亿元的澳星没有升空就发生了爆炸;正是一进门即套上一次性鞋套、随身携带抹布搞好清洁等一个个细节,为海尔赢得了闻名世界的“五星级服务”的口碑。一个大学生毕业后到深圳求职,在奔波了一个星期后,毫无收获,而且糟糕的是在乘公交车时,他