为农村教师学电脑支招儿

随着科学技术的飞速发展，电脑已逐步迈进农村学校的门坎，农村教师也可以学习使用电脑了。现在，多数教师都处在“学电脑热”之中，学开机、学关机、学练键盘、学汉字输入法等等。在学习和操作中，肯定会遇到这样或那样的技术问题，在这里为教师提供几点方法。     

论西方人文思潮与中国现代化

对于西方人文思想的理解和认同，中国经历了一个漫长而又曲折的认识过程。改革开放以来，中国思想界结束了长期的封闭状态，开始全方位地借鉴和吸收西方人文思潮中的先进思想和理论，并在与其对话和交流中开始了中国现代化的进程。     

关于生物学教育现代化的几点思考

生物学教育现代化就是要改革当前现状 ,在生物学教育的思想、观念、内容、方法以及途径等各方面 ,全面地体现出现代化教育的精神 ,以适应整个社会的经济文化与科学技术的发展形势。生物学教育现代化过程是不断发展与完善的过程 ,它具有阶段性的特点 ,但没有终极状态。目前我们应着眼于以下几方面的工作。1　生物学教育的对象　在现代社会中生物学知识贫乏者比比皆是 ,甚至一些国家管理体制人员、决策者也被划在了“生物盲”的行列之中。大部分人只认为生物学知识不过是对花、草、虫、鸟的认识 ;不乱扔垃圾、打扫自己周围的环境、少用塑料袋…     

实现教育现代化要突出六个重点

一、要优先实现教育思想现代化教育思想现代化是实现教育现代化的指南。教育思想的现代化涉及到教育的各个方面，如人才观、教育价值观、教学观、师生观等，教育观念的开放性即不把教育局限于学校，强调教育社会化、社会教育化。教育观念的民主性，即讲教育机会平等、师生平等。教育观念的未来性，即教育要主动适应社会变革，对教育建设要有超前意识。二、要分步实现教育制度现代化《中国教育改革与发展纲要》规定了我国教育发展的总体目标：全民受教育水平有明显提高；城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展，各类专门人才的拥有量基本满足…     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设，对提高中华民族的整体素质，对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地，自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识，坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；坚持守土有责，进行卓绝奋斗；坚持结合实际，制订规划、选准目标，切实加强师生员工的精神文明建设，推动学校的改革和发展。     

对马克思劳动价值论的再思考

经济学家们对马克思主义经济原理的研究探讨从未停止过,但大多从正面论述马克思主义的经济思想如何能运用到现实的社会主义市场经济中.本文力图另辟蹊径,从微观角度,特定社会经济关系背景下,提出了"价值、价值论、价值量、交换价值"的再理解,从而对马克思主义的一元劳动价值论提出不同的看法,并从劳动价值论的层面上进一步论证了"科学技术是第一生产力,管理也是生产力."     

北京印钞厂在“创争”活动中夯实基础抓班组

为把北京印钞厂建设成国际一流的现代化企业,该厂领导班子在深入开展"创争"活动中十分重视班组建设,注重班组长培训,把提升班组长素质放在重要位置,取得了良好效果。从2005年至2007年,该厂每年都组织全厂班组长参加"首都职工素质     

区域性振兴教育的尝试—准格尔旗“一个中心，三步走”教育发展战略的提出与实施

一、“一个中心，三步走”教育发展战略的提出进入新世纪，准旗教育存在着以下七大问题：一是学校布局和教育结构不尽合理；二是教育机制不活；三是教师队伍整体素质不能适应教育改革和发展的需要；四是基础教育教学质量偏低；五是教育创新能力不足；六是应用现代化教育技术意识不强；七是教育投入不足。面对直接制约着准旗教育整体质量和水平的上述问题，准旗教体局的决策者们提出了“一个中心，三步走”教育发展战略。“一个中心”就是全面提高教育教学质量。“三步走”战略是，第一步：完成所有学校的基础设施建设和设备配备，实现“两基…     

关于"相互渗透教学模式"的思考

随着现代科学技术的发展,科学研究出现了广泛的相互交叉和渗透的现象.在新的形势下,采用"相互渗透教学模式"进行教学能促进相关学科、文理学科的交叉融合,能帮助学生形成大综合的知识结构,使学生综合能力得到提高.     

谈由图书管理员向信息服务员的转变

在知识创新与信息化发展的时代 ,这对作为图书馆信息服务工作提出了更高的要求。因此 ,高校图书馆的工作人员 ,应尽快实现由“图书管理员”向“信息服务员”的转变 ,把图书馆信息服务工作提高到一个新的高度