浅谈体育教学中学生的恐惧心理

学校体育教学以增强学生体质 ,提高技术、技能水平 ,培养意识品质为目的。在有些项目中 ,少数学生存在恐惧心理 ,难以掌握规定的教学内容 ,并且产生消极辐射作用 ,影响其他同学的热情 ,进而影响到整个教学效果。因此 ,认真研究学生产生恐惧心理的原因及表现 ,采取行之有效的措施加以克服和解决 ,对体育教学具有重要的意义。1　学生恐惧心理的表现1)对某一运动项目缺乏浓厚的兴趣。虽然每个学生存在着志趣、爱好、身体素质的差异 ,但是 ,学生恐惧心理却有着共同特点 ,即对自己的弱项 ,也就是对平时很少接触的运动项目 ,缺乏热情和兴趣。一遇…     

专门的健康科学搜索引擎

SAGE出版公司与Alexander资料出版公司合作推出了一个新的数据库产品，主要收集了1950年以来咨询和心理学领域的第一手资料。     

实现师生间的良好互动

在新课程改革的背景下，教师们都在探索如何按新的教学理念激发学生兴趣，达到合作学习、共同发展这一目标。那么，在实际教学中，怎样才能产生真正的合作学习、积极互动呢？笔者认为应从以下几个方面着手。     

给教学来点情感投资

心理学研究表明：情感是人对客观事物是否符合自己的需要的态度的体验。情感产生于认识过程，而积极丰富的情感又能促进认识过程。     

为师当有预判力——中职学校班主任工作策略探讨

中职学校学生大多未成年,身心发展不够成熟,遇事易冲动不考虑后果,对待学习态度不够端正,学习目标不明确。班主任需要在不同时期和不同场合,基于客观事实分析进行积极预判,通过换位思考和有效沟通,营造班级良好氛围,激发学生学习潜力,提升学生专业学习的自豪感,为其以后的学习生活奠定良好的基础。     

民生新闻的误区与出路

电视民生新闻取得成功,一方面是竞争的产物,另一方面是电视民生新闻正在满足受众对知情权和话语权的强烈渴求,是新闻贴近性的现实表达。它的积极影响是巨大的。一是推崇以人为本的发展观,把民生新闻这个过去新闻的死角改造成新闻亮点;二是     

以“陌生化”手法制胜

心理学表明,人的感觉规律都有一个由陌生化到自动化的过程,当初次感受某个事物时,会有一种冲击直观情感的陌生感。但这种感受随着时间的流逝,又陷入司空见惯的麻木钝化中。俄什克洛夫斯基提出的“陌生化”理论认为,在创作过程中,为创造出复杂化的形式和使事件在读者心目中发生变异可以采用“陌生化”手法,它能使人们在面对原本熟视无睹的事物时也能产生新奇感,从而感受对象事物的异乎寻常、非同一般。     

如何为读者“打开心窗”

倡导和谐的人际关系、家庭关系、社会关系是媒体应该承担的社会责任.紧紧抓住时代脉搏和读者需求,探索为读者服务的新形式和新载体成为不少媒体关注焦点.     

管理心理学在高校档案管理中的应用

研究高校档案管理活动中的心理规律,加强心理管理,采取科学的激励、个性差异管理,努力提高档案人员队伍的素质是搞好档案管理工作的重要途径。