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981.
周东滨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):64-66
本文从积极心理的内涵、构成、积极心理与和谐心理的辩证关系以及开展积极心理教育在和谐社会构建中的重要作用等方面对选题进行了论述与探讨. 相似文献
982.
983.
<正>在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生进行积极思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质教育的要求。让学生自己发现问题,提出问题,并解决问题,是学生主动求知,掌握学习方法的基础,学生敢于质疑,善于质疑,才能促进学生掌握自主学习的方法,进一步培养学生的学习能力。一、创造和谐氛围,鼓励问题提出我国著名教育家陶行知先生曾说过:"只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥 相似文献
984.
985.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
现代化进程给广大农村带来了多元的文化冲击,当前农村小学德育基本忽视或者轻视了乡土文化。乡土文化是人们在生产劳动和日常生活中不断积累总结的社会共同经验,以润物细无声的方式滋润着人们的内心世界,与农村有着天然的联系。农村小学更应在德育过程中加强对学生的乡土文化教育,引导学生热爱乡土文化,培养乡土情怀及家国情结。 相似文献
986.
987.
988.
广大学生都有学好英语的愿望,并且付出了大量的时间和精力来学习这一门课程,但学习的效果并不理想,大量背过的单词,时间不长就忘记了;运用英语时,语序混乱,语法错误丛出不穷;随着年级的增长,学得越来越累,许多学生产生了厌学情绪,两极分化现象严重。面对如此困境,我利用心理学知识,来指导教师的教和学生的学,取得了不错的效果。 相似文献
989.
一、引言随着社会的进步和发展,很多孩子从小学甚至幼儿园就开始学英语,可见英语越来越受到重视,而在小学英语教学中,词汇教学是必不可少的一个重要环节。二、词汇的重要性词汇是语言的三大支柱(语音、词汇、语法)之一,是语言组成的最基本的元素,离开了词汇,语言也就失去了存在的意义。因此熟练掌握词汇是理解语言和使用语言表达的基础,没有充分的词汇加以支撑就不能有效地进行听、说、读、写等各项活动,同样也无法有效地利用英语来进行交际。而事实上,一个人的实际英语水平的高低,很大程度上取决于其掌握的词汇量的大小,由此可见词汇的重要性。 相似文献