全文获取类型
收费全文 | 15771篇 |
免费 | 67篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 7906篇 |
科学研究 | 4584篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 537篇 |
综合类 | 483篇 |
文化理论 | 412篇 |
信息传播 | 1970篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 118篇 |
2021年 | 150篇 |
2020年 | 151篇 |
2019年 | 132篇 |
2018年 | 79篇 |
2017年 | 129篇 |
2016年 | 168篇 |
2015年 | 498篇 |
2014年 | 1430篇 |
2013年 | 1262篇 |
2012年 | 1326篇 |
2011年 | 1463篇 |
2010年 | 1171篇 |
2009年 | 1243篇 |
2008年 | 1597篇 |
2007年 | 1175篇 |
2006年 | 801篇 |
2005年 | 796篇 |
2004年 | 510篇 |
2003年 | 392篇 |
2002年 | 291篇 |
2001年 | 272篇 |
2000年 | 191篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 76篇 |
1997年 | 71篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 38篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
孟显才 《濮阳教育学院学报》2000,13(1):4-6
本从不同方面论述了当前保持社会政治稳定的七点对策,在改革开放进入攻坚阶段 的关键时期,对保持社会政治稳定具有极为重要的意义。 相似文献
12.
崔昆仑 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
仫佬族是我国人数较少的少数民族之一 ,主要聚居于广西境内。其传统社会组织在维持仫佬山乡的稳定方面呈现出直接的控制作用和间接的训导作用。在批判继承的基础上对它进行研究 ,吸取其积极的一面 ,对于促进当代社会稳定具有一定的借鉴价值。 相似文献
13.
国家对县级广播电视播出机构进行清理,采取公共频道的运行方式,实现县级广播电视机构的职能转换,这对县一级广播电视台的自办节目来说,无疑意味着再一次的重大调整。但国家实行这一政策的初衷并不是想以牺牲县级台的节目生产为代价来换取我国整个广播电视产业的发展,而只是想通过对全国各级广播电视资源的有效整合形成新的体制优势,以利于今后在更加激烈的信息市场竞争中增强其竞争力,以确保其强劲的发展动力和活力。县级台的节目生产仍然是全国广播电视业综合实力的重要组成部分,而且由于县级台点多面广,队伍阵容强大,且处于城乡的接合部,具有非常明显而独特的节目创作的区位优势,它们的集合构成了中国整个广播电视产业强大而坚实的基础。 相似文献
14.
国内宏观经济保持稳定增长,给财政收入的持续增长创造了前提条件。2000-2002年同期,贵阳市GDP年均增长12%。较整个西部地区快了3个百分点。2003年地方财政收入达到近年最大增幅。整体上财政运行状况明显好于预期。同时,税收政策的调整,财政收入的超常增长,行政管理费用膨胀这些影响财政运行的因素,应引起足够重视。 相似文献
15.
高等学校组建高水平篮球队运行机制探索 总被引:11,自引:0,他引:11
针对目前许多高等学校组建高水平篮球运动队的实际情况,本文着重分析了高校组建高水平篮球队的优势,制约发展的因素及前景,阐明了作者对篮球队运作的见解。 相似文献
16.
17.
通过现场调查,获得了大量的电泵故障和寿命数据。利用数理统计方法进行分析,给出了寿命数据处理的一般方法;分析了电泵运行的三个阶段及其特点,并对胜利油田在用潜油电泵的寿命进行了评估,给出了评价电泵寿命的三个参数。从而为电泵的选型、设计、制造与下井装配等方面的进一步研究奠定了基础。 相似文献
18.
转型的社会呼唤着社会治理工作的转型:在坚持协调、全面、可持续这一正确的发展观的同时,运用社会化的思路,发挥好第三部门在消解社会矛盾、维护社会稳定中的作用,构建现代化的社会治理模式,是一条值得探索的路径。[编者按] 相似文献
19.
1月19日,青海省教育厅召开教育系统维护稳定工作领导小组扩大会议。会议决定在全省教育系统全面推行、强化维护稳定责任制,并制定、印发了《青海教育系统维稳责任制若干规定》(以下简称《规定》)。 相似文献
20.
本文认为目前中国高等学校的稳定,涉及到诸多关系的处理,要处理好改革、发展与稳定的关系;处理好“硬件“、“软件“与办学的指导思想的关系;要重视与学生切身利益相关关系的处理;要处理好毕业和就业的关系等等,并对这些关系进行了简要的分析和论述。 相似文献