《电化教育研究》审稿流程说明

本刊审稿流程如图所示:正常稿件1.投稿:作者登录电化教育研究杂志社网站(http://aver.nwnu.edu.cn),单击进入"在线投稿",完成实名注册及投稿。2.一审:由杂志社内部两位专家进行评审,一位通过即可进入二审环节。3.二审:由两位国内教育技术领域知名学者进行评审,两位同时通过即可进入学术不端检测环节。如两位专家评审意见出现分歧时,送第三位专家评审,如果通过则可进入学术不端检测环节。     

播种快乐

晚饭后,我正在收拾餐桌,7岁的女儿突然问我:"妈妈,你可不可以给我买个花盆?""花盆?噢,亲爱的,妈妈不会种花,而且妈妈也没时间照顾花。如果你想要什么花,妈妈可以给你买,直接插在花瓶里。"想起每天一大堆待洗的衣服、待收拾的杯盘碗碟、待做的室内清洁、待写的稿件……我整个神经都绷得紧紧的,哪还有时间侍弄花呢。     

《电化教育研究》在线投稿注意事项

为进一步保证和提高刊物质量,科学规划审稿流程,缩短审稿周期,本刊于2011年4月开通了《电化教育研究》杂志社网上稿件处理平台(http://aver.nwnu.edu.cn)。作者在此平台注册后即可投稿,而且可以及时查看稿件的处理动态及进展情况。     

《生物学教学》杂志征稿简则

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容"生物科学综述"、"生物学科技信息"、"教学参考":国内外生物科学的新进展、新成果和具有应用参考价值的教学基础资料;"国家课程标准与实验教     

严正声明

在2012年第5期中旬刊(初中版)稿件编校过程中,我们发现部分作者存在抄袭及一稿多投现象,他们是:1.河南省郑州市第88中学,郑聪敏,《没有"预约"的提问更精彩》。原作刊于2009年7月31日绍兴市初中社会思品研修网http://www.sxjky.com/shsp/ShowArticle.asp?ArticleID=3726,作者绍兴市建功中学朱刚,《非预设性提问,让生成更精彩》。郑聪敏将原作改头换面后投寄本刊,属严重侵犯他人著作权的抄袭行为。2.江苏溧阳市光华初级中学,孙启国,《把活动作为思品课堂传道的载体——"学会与人合作"的课堂教学设计》。原     

2012年全国中学地理新课程优秀教研成果专辑征稿

应广大地理教师的要求,中学地理教学参考编辑部近期拟出版"2012年全国中学地理新课程教学研究优秀成果"专辑,欢迎全国各地中学地理教师、教学研究人员、地理学科教学论研究生和地理教育硕士等积极投稿参加。一、栏目设置学科新论教改论坛教学链接课程教材教法交流信息技术评价研究     

《中学化学教学参考》下半月刊征稿启事

《中学化学教学参考》下半月刊欢迎广大作者踊跃投稿。电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。为了保护广大作者朋友的利益,也为了提高稿件的收集和审理速度,更好更快地为广大作者服务,我们建议作者本人直接向杂志社投稿,我们不接受任何中介或他人推荐稿件。投稿时请在稿件上留下作者本人的联系电话和电子信箱,以便我     

本刊声明

1.本刊已被中国学术期刊(光盘版)数据库群、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、台湾华艺电子期刊全文数据库全文收录,凡本刊发表的文章,均可能被上述各数据库收录,其使用费与本刊稿酬一次性给付。凡文章在本刊发表后4个月尚未收到稿酬者,请来电查询,电话:025-86275623。投稿者如不同意被收录,敬请在投稿时向本刊声明。     

本刊启事

欢迎来稿,请勿一稿多投。稿件一经刊用,即寄样刊。来稿自寄出之日起,四个月内未刊用者,可自行处理。●凡本刊发表的文章、图片,任何其他媒体未经允许不得转载。如经本刊同意授权刊登,应注明出处,并向作者寄发稿酬。否则本刊将追究侵权者的法律责任。     

科技期刊优质稿件外流的原因及影响

《中国科协科技期刊发展报告(2011)》分析认为我国的科技期刊学术质量未能全面反映出我国科技发展的真实水平,面对优质稿件外流这一尴尬局面,我们需要拷问现行的科学评价体系。本文分析了造成我国科技期刊优质稿件外流的原因及其带来的影响,同时呼吁,亟须建立健全、科学的、符合中国国情的科研评价体系。