中国省内财政分权的演进与农村义务教育投入

在当前中国“以县为主”的教育体制下,财政分权对农村义务教育的预算内和预算外教育投入有着重大影响。随着县级政府收不抵支现象日益严重,转移支付和预算外财力在保证农村义务教育投入上呈现此消彼涨的关系。实行合理的省内财政分权,以完善县自有财力和转移支付的有效拨付使用,是保障农村教育经费及降低预算外依赖的重要途径。     

中国城乡义务教育非均等供给及财政制度路径

义务教育服务均等化既是一个实证性问题,又是一个规范性问题。均等化的评价首先以评价域的选择为前提,也因此与公平理论有着紧密的内在联系。本文从教育公平的基本维度出发,设计义务教育均等化评价指标,通过分析2000—2005年各地区城乡义务教育差异表现与变化趋势,确立现阶段主要的均等化目标,并利用回归分析法,估测该目标下各地区农村义务教育财政需要与转移支付规模。     

浅谈当前农村信用社支付环境存在的问题及对策

目前,我国支付结算体系建设已经深入到县、市一级,农村支付结算渠道有所畅通。但是随着农村经济的发展,尤其在建设社会主义新农村的大背景下,乡镇、村一级的支付结算体系仍存在着不少缺陷,支付结算工具落后、农村金融服务功能明显弱化,这严重制约了新农村经济的快速发展。本文旨在剖析现行农村信用社支付环境方面存在的问题和不足,探讨解决途径,为了使农村信用社支付环境得到进一步的改进和完善提供一点借鉴。     

我国上市公司股权激励会计处理案例分析

本文分析研究了宝新能源、广州国光和深万科等上市公司按照《企业会计准则第11号——股份支付》处理其股权激励业务的方式方法。从这几家公司所使用的股票期权、股票增值权和限制性股票等激励方式的实际案例看,股权激励中所采用的激励方式,大多具有衍生金融工具的性质,并且其效应惠及多个会计期间。在进行会计处理时,主要难点有两个：一是正确认定权益工具的类别,并采用相应的估值模型确定其公允价值;二是对于一次授予分次行权激励期权,企业应根据确定其公允价值的方法,在期权受益期按归属法或直线法进行分摊期权费用。     

浅谈国库集中支付与高校财务管理

文章围绕国库集中支付的内容和意义,探讨了高校实行国库集中支付的运作方式,以及国库集中支付后对高校财务管理的影响,最后对完善高校施行国库集中支付制度的配套措施进行了简单的讨论。     

对我国一般性转移支付支出需求因素的探讨

一般性转移支付的核心目的在于地区间财政能力的均等化。转移支付能否实现均等化取决于用于衡量财政收入能力和支出需求的转移支付公式中所包含的因素,因此因素的选取就显得格外重要。通过对比各国一般性转移支付支出需求因素,发现我国一般性转移支付存在很多问题,容易导致负激励,影响到均等化的效果。结合发达国家的做法,探讨我国一般性转移支付支出需求因素的改革思路。     

论工伤保险基金先行支付制度

工伤保险基金先行制度的实施,使受工伤劳动者可以得到便捷充分的救济,具有开创意义。但由于先行支付制度本身存在缺陷,包括违背专款专用原则、可能威胁基金安全、追偿环节薄弱等问题,加之"不支付"和"无法确定"缺乏认定标准、社保机构积极性缺失等现实问题,导致先行支付制度并没有实质性展开。建议出台实施细则,为先行支付提供操作指南,严惩不参保单位,提高参保率,完善追偿机制,并设立先行支付专项基金,以保障先行支付制度的落实。