蜂群优化算法在带软时间窗的车辆路径问题中的应用

本文给出了带软时间窗的车辆路径问题的一种新的算法,蜂群算法.通过计算若干benchmark问题,并将结果与硬时间窗的目前最好解及蚁群算法的相应解作比较与分析,验证了算法的有效性.蜂群算法是刚刚起步的智能优化算法,目前国内外关于蜂群算法的文献较少,研究范围较窄,故本文不仅是拓宽蜂群算法应用范围的有效尝试,同时也给本身求解方法不多的软时间窗车辆路径问题提供了一种新解决方法.     

做学生心灵的“阳光”

一颗大树,渴望有一缕温暖的阳光,照耀它茁壮地成长;一只雄鹰,渴望有一双丰满的翅膀,帮助它翱翔于蓝天;一只小船,渴望有一盏明灯,为它指明前进的方向;一名学生,渴望身边有一个智者,为他开启心灵之窗。作为一名教师我,愿意做学生心灵深处的那屡“阳光”,成为守护在他们身边的“智者”。     

窗槛:是kǎn还是jiàn?

在苏教版高中语文必修二中欧·亨利的短篇小说《最后的常春藤叶》有这样一个句子:他们上楼时,琼珊已经睡着了。苏艾把窗帘拉到窗槛上,打手势让贝尔曼到另一间屋子里去。他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。包括《现代汉语词典》在内的多部常用词典都没有收录窗槛一词。而对于窗槛一词的读音,教材也没有给出明确的注释,或许是教材的编者以为没有必要注释出来,但这确实是一个盲点,无论是对教师还是对学生。这个词语的读音在各种练习中也经常遇到,而且有标注为窗lian的,也有标注为窗kan的。总之,     

“作文对话窗”的实践与思考

著名学者钱理群教授在《对话与发现》中指出:"作文就是‘对话’,是与他者(他人,社会,以至自然)的对话,也是自己和自己的对话,即所谓‘自言自语’","作文就是一种以老师为对象的倾诉,是与老师的对话"。的确,从生命的本质来说,作文本身就是一种对话。从作文教学全过程来看,作文也应成为一种"对话"过程,是师生之间、生生之间的基于平等、尊重的双向互动、合作交流。过去,作文对话往往止于课堂,呈现形式是师生围绕本次的作文任务进行的语言上的交流、互动。其实,作文教学的对话的形式,不仅可用语言,还可以是书面     

汉语门户窗牖命名缘由探究

事物的命名与词的语源有密切的关系,因此,通过尽可能多地系联同源词有可能得出事物的命名缘由.对门、户、窗、牖的同源词的系联和分析显示,门之得名应源于门可以“遮挡”或“遮盖”,户之得名应源于它可以用来“阻止-保护”,窗之得名应源于其中部空且通的特征,而牖之得名应源于英形状——圆形或近圆形.     

窗里窗外

站在舞台上,我深深地向评委、观众鞠躬,紧紧抿着嘴唇,但心里却在微笑。面对一片掌声和欢笑,我告诉自己：我成功了!在泪水模糊视线的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小虫……     

带时间窗车辆路径问题的混合遗传算法

针对标准遗传算法在解决带时间窗的车辆路径问题（VRPTW）时存在早熟收敛和易陷入局部极值点的特点,引入遗传算法与禁忌搜索结合的混合算法,同时对杂交算子进行了改进.算法既具有遗传算法的全局性和并行性,又具有禁忌搜索算法的爬山能力.实验表明,改进的混合算法具有计算效率高、收敛速度快等特点,是一种有效的方法.     

风窗曲面导线的包络过渡

本文通过对客车弧形风窗玻璃曲面导线的包络线过渡的分析，以得到两侧显得丰满圆滑并有较大的随意性的光滑过渡风窗，并以实例加以说明。     

不笑才怪

忧伤的领悟期中考试结束后,小胖在周记本上写道:"在做语文卷子时,我总觉得自己是英国人;在做英语卷子时,我又觉得自己变回了中国人;当我面对数学卷子时,我顿时发现自己是外星人!"忧伤的领悟忧伤的领悟期中考试结束后,小胖在周记本上写道:"在做语文卷子时,我总觉得自己是英国人;在做英语卷子时,我又觉得自己变回了中国人;当我面对数学卷子时,我顿时发现自己是外星人!"读后感小静老师布置课堂作文——写一篇课文的读后感。下课了,小胖交上来的作文只写了一行字:"读后感到有点头疼。"