谈《粮油品质检验》教材建设的特色及使用

粮油品质检验是粮油专业的主干课之一，教材建设构建了立体化体系。具有鲜明的职教特色。在高职教学中取得了较好教学效果，并实现了资源社会化。     

关于构建高校学生思想政治教育立体化模式的探讨

高等学校是为社会主义建设培养高层次人才的基地，它所培养的人才，不仅要有扎实的专业知识和健康的体魄，还必须具有坚定正确的政治方向和较高的思想素质和道德素质。如何实现这个艰巨的培养目标，对广大思想政治教育者来说既是机遇，又是挑战。我们既要看到社会主义市场经济体制的不断深化对思想政治教育产生的许多积极影响，又必须考虑它对思想政治领域产生的不可低估的负面作用。如何适应新形势不断变化的要求，探索出行之有效的学生思想政治教育改革模式，已突出地摆在了广大思想政治教育者的面前。笔者认为，必须打破思想政治教育长期…     

从对伊战争报道看电视新闻传播优势

2003年3月20日北京时间10时35分左右,美英联军发动了伊拉克战争。我国电视媒体CCTV—4(国际频道)几乎在战争爆发的同时,向海内外观众播报了这一震惊世界的消息,其速度之快刷新了同类电视新闻报道的纪录,显示了在现代高科技装备下电视新闻报道的时效性。从CCTV对伊战争报道前两周的情况来看,它较好地发挥了电视新闻传播的基本优势。     

小学数学"问题自主解决"立体化教学初探

小学数学"问题自主解决"的立体化教学的合理运用,可以多方面地对学生进行培养,通过学生自身的情感体验去实现知识的再创造,学生的数学应用能力也会进一步得以提高.     

基于创新实践能力培养的材料专业基础实验教学改革探讨

为了无机材料专业创新能力和应用型人才培养的教学改革能够有效推行,本文分析探讨了基于创新实践能力培养的无机材料专业基础实验教学改革思路及其实施办法,强调了科研实例和虚拟仿真以及立体化实验教材在创新实践能力培养中的重要作用,对于推动材料专业基础实验教学改革以及培养具有创新、实践能力的应用型人才具有较好的指导作用。     

《电气工程导论》立体化教材设计

《电气工程导论》作为各高校电气工程及其自动化专业普遍开设的导论课,目前相关的全国统编教材较少,不能适应不同高校各自的办学特色和人才培养的要求,为此提出了立体化教材改革的思路,对设计高质量、有特色、符合人才培养要求的立体化教材进行了有益的探索。     

基于网络自主学习的公共英语立体化教学模式

本文立足于公共英语教学的现实需求,通过创新班级组织形式,整合课堂集中讲授与网络自主学习的优势。创建一种立体化的公共英语教学模式,以提升学生的自主学习能力和英语应用能力,改善公共英语教学效果。     

谈中职教师要面对与解决的几个问题

中职教师转变观念,不断学习和适应新的教学论和方法论,努力提高自己的教学水平,使用现代化的教学设备和教学手段,与时俱进,已是大势所趋,也是时代的要求和召唤。     

拓展高中语文课堂教学维度 体现立体化语文教学

在高中语文课堂教学中开展拓展高中语文课堂教学维度,体现立体化语文教学。知识与知识综合概括,知识与实践联系,知识与情感综合融合是构建立体化语文教学不可缺少的三个方面。     

物联网环境下“网络综合布线课程”立体化改革研究

对高职校开设网络综合布线类课程并实施项目化教学过程中遇到的主要问题进行了列举和分析,这些问题主要集中在课程体系、课堂教学实施和管理、工学结合和教学效果评价方面。依托本地区的实际和教育规划,针对这些问题提出一些改革建议和策略,从而为更好的解决网络综合布线课程的教学提供一些思路。