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901.
跨栏跑比赛是一类历史悠久,深受人们喜爱的运动项目,它在现代田径运动中占有重要的地位,而正确执行跨栏跑竞赛规则是促进跨栏跑运动健康发展的必要条件之一。 在 1998年《田径竞赛规则》第 163条七款规定:“运动员在过栏瞬间其脚或腿低于栏顶水平面,或者跨越他人的栏架,或者裁判长认为该运动员有意用手推或脚踢倒栏架,应取消比赛资格”和八款规定“除本条第七款所述,运动员碰到栏架,不应取消比赛资格,也不妨碍承认世界纪录。”既然如此,那么碰到栏架的动因是什么 ?“裁判长认为有意用手或脚推到、踢倒栏架”是不在范围内。无… 相似文献
902.
单锡文 《天津体育学院学报》1994,9(3):71-75
通过编排实践,本文对大型武术(套路)竞赛秩序各环节编排在理论上和具体方法上进行了较为系统的探讨和总结。针对竞赛分组和确定运动员上场顺序这一环节的诸方面就如何体现运动员机会均等、利益均等原则进行了阐述。同时,分析了体育学院武术专修通用教材在分组方法上的不合理性。指出竞赛日程方案设计应力求最佳,并就最佳方案设计的标准以及竞赛日程制定方法、原则进行了研究和总结。 相似文献
903.
对篮球竞赛“三人制”裁判法的试验研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文根据现代篮球运动的发展趋势,在对篮球竞赛“三人制”裁判法进行实验研究的基础上,较详细地介绍了篮球竞赛“三人制”裁判法。 相似文献
904.
竞赛状态焦虑调控方法的研究进展 总被引:1,自引:1,他引:0
曹晖 《武汉体育学院学报》2001,35(5):67-68
通过对一些较常用和较有价值的竞赛状态焦虑调控方法的研究综述,为运动员调节竞赛状态焦虑,在比赛中发挥最佳水平,提供参考. 相似文献
905.
软式排球与硬排球竞赛规则的不同点 总被引:1,自引:0,他引:1
软式排球活动方法简单,技术容易掌握,不受性别、年龄、体质、技术水平的限制,场上队员的组合形式多样,富有趣味性。软式排球可组织没有排球技术基础的初级比赛,也可以作为娱乐游戏在群众中开展。2000年6月l13,国家教育部正式审订修订的九年义务教育体育教学新大纲,软式排球列入新大纲体育教学正式内容。软式排球是新兴的体育项目,从它的第一部竞赛规则诞生到今天,在12年的实践中,软式排球运动呈现出强大的生命力,受到了广大群众的欢迎。近年来软式排 相似文献
906.
也谈体育产业的优先发展领域 总被引:5,自引:0,他引:5
运用理论分析法 ,从产业组织的角度以及体育产业的属性和优先发展领域应具有的经济特征入手 ,结合我国体育产业的几大核心产业的现状 ,在重点分析健身娱乐和竞赛表演业的基础上 ,提出竞赛表演业应作为体育产业的优先发展领域这一论断。 相似文献
907.
908.
909.
910.
奇数参赛者循环比赛秩序编排的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
邱汉祥 《武汉体育学院学报》2001,35(6):84-85
体育竞赛日程编排,常用循环赛制,当比赛参加者是奇数时,按照常规循环赛编排竞赛秩序,其中有一个队会陷入严重不公平的境地,这个队将连续好几轮与上轮轮空、以逸待劳的队比赛,这有悖体育竞赛组织者的初衷.如果稍加改革,即可避免这种问题,使体育比赛健康发展. 相似文献