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高考体检是对考生德智体美全面考核的一项重要内容,考生的体检情况是招生院校录取的重要依据。参加了高考报名后,考生都要进行全面的身体检查。通过体检,考生可以了解到自己的身体状况,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》和院校《招生章程》,选择适合自己身体状况的专业。 相似文献
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当前大学章程制定主体论析 总被引:2,自引:0,他引:2
大学章程的制定主体,是指行使大学章程表决通过权的机构。根据相关法律规章,可以推定大学举办者是大学章程的制定主体。当前人大及其常委会、政府和大学都在履行制定大学章程的职能,大学往往由中国共产党高等学校基层委员会及其常委会或代表大会、教职工代表大会或董事会表决通过大学章程.这些机构作为大学章程的制定主体,有一定的理由,但均不合适。只有大学作为大学章程的制定主体,才可能充分体现大学办学主体的地位。但大学作为大学章程的制定主体,面临着具体执行机构的问题.有关于此还需多方探讨。 相似文献
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一、规则摘录
江南大学招生章程
七、录取规则
4.对于进档考生,按分数优先、遵循志愿的原则,即对省级招办投档的考生按投档分排序,根据考生专业志愿的先后次序进行录取,并安排专业。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时,考生若服从专业调剂,则按照分数优先原则,根据专业对相关科目的要求。 相似文献
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我国公立大学章程的制定原则与内容 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国公立大学章程在制定与实施工作中,存在很多问题。要制定实施好章程必须明确大学章程与教育法律法规、教育政策的关系,明确制定实施应依据的原则、应该包含的内容等。本文立足于这些问题进行探讨。 相似文献
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1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定“有组织机构和章程”是设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件之一,学校章程的问题引起了广泛的关注,许多中小学制定和实施了学校章程,也有理论工作者发表了许多研究学校章程的理论文章,对学校章程的概念、意义、作用、格式、内容、制定和实施展开了深入的研究。因为中华人民共和国成立后忽视了学校的办学自主权,从而忽视了学校章程的制定和实施,许多学校在制定章程时感到缺乏可供借鉴的经验,一些理论文章也重点参考了国外关于学校管理的法律和文件,给人一种错误的印象,似乎学校章程在中国是新鲜事物。 相似文献
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现代学校制度的一个显著特点是学校工作法制化、规范化。学校依法治校,既是现代学校制度的必然要求,也是现代学校制度的重要内容。学校要全面实行依法治校,就必须制定和完善学校章程。具体说来,制定和完善学校章程的意义在于: 相似文献
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