首届“小星星杯”阅读征文大赛一等奖作品 知我心的《小星星》

<正>快来呀!胖叔叔茶座又热闹起来了。你瞧,茶座几乎座无虚席,笑声不断,今天不知又聊到什么有趣的话题……     

论孔乙己的人生悲剧

鲁迅的小说《孔乙己》，写的是一个知识分子被封建思想毒害致死的故事。本文通过周围人们对他的嘲笑、自身形象的滑稽和死亡原因的分析，揭露封建制度的“吃人”本质、深化了作品反封建的主题。     

笑声并不代表效果

实行新课改以来，语文课堂出现了一个新的变化：学生课堂讨论热火朝天，笑声阵阵不断，课堂气氛成为评价课堂教学成功与否的标准之一，与传统的封闭式、灌输性教学相比，语文课堂气氛显然是活跃多了。     

会唱歌的风铃

微风，穿过无人的客厅，溜入房内。它轻摇我手中的纸页，和它嬉戏；又碰到紫色的风铃，发出清脆的笑声。我听着这似曾相识的笑声，回想起了儿时的情景。     

我的奶奶

——下午1：15．拍摄于奶奶家的阳台。阳光很充足．晒在身上暖暖的很舒服。 今天，我抽空去了一趟奶奶家。长大以后，我们聚在一起的机会少了很多。像今天这样，祖孙两代能安静地坐在暖暖的阳光里，在笑声中享受惬意的下午时光，这对我来说不仅是珍贵，甚至是有些奢侈了。     

当课堂上响起了不和谐的笑声

凌波仙子自述：我从事教育工作20年了,一直工作在教育第一线。作为一名班主任,我每天都和一群充满活力、阳光可爱的孩子打交道,感受他们的喜怒哀乐,见证着他们的成长;作为一名语文教师,我每天都徜徉在文学的海洋里,和李白对饮,伴杜甫望岳……尽情享受文学的盛宴。教书育人,我每时每刻都有新的体会、新的收获,它们汇集在我的心里,想要奔腾而出……     

《黑暗中的笑声》中"笑"的后现代解读

<黑暗中的笑声>是俄裔美国试验小说家纳博科夫的早期作品.在小说中,纳搏克夫以"笑"为切入口,从"笑读者"、"笑人物"、"笑自己"等三个方面揭示了自己的创作理念和这部小说的后现代特征."笑读者"旨在揭示小说本质上是一种语言的游戏,而不是传统意义上读者所期待的真实;"笑人物" 是让作品充满荒诞和滑稽,引发读者对人类自身境地的思考;"笑自己" 则透露出纳博科夫的自我解嘲,揭示出后现代小说所特有的绝望又诙谐的艺术效果.     

爱，就是这么简单

“老师,轩轩和小杰他们又在破坏小椅子了……”小苑的告状让我感到莫名的烦躁。为什么总是这几个人呢？总是搞破坏!未到活动室,耳边就传来了一阵阵笑声,我急忙“冲”了进去,看到几个孩子将小椅子当作活动的火车,正有序地向一个方向开着,闹得正欢。     

自习课上的笑声

自习课上,班长正在宣读新学期值日班干候选人名单,“孙阗、陈鸿、沃新星……”被提名的同学纷纷面露喜色,走到黑板前接过选票。     

从情感上看课堂里的笑声

隔壁课堂上又传来了一阵笑声,还夹杂着争吵声和桌子的拍打声。这又是一堂热闹的语文课。当下,语文课是越来越热闹了。这应该是件好事。因为从教学目标上说,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是语文教学目标的三个维度,情感态度本来就是语文课的重要因素。课堂上有笑声,说明师生关系融洽,课堂有亲和度;也说明学生活动踊跃,课堂有参与度;更表明课堂民主平等,学生有自由度。能告别那种死气沉沉的没有互动号隋感交流的语文课是一个可喜的进步。