报恩

这是一篇优美动人的爱心颂歌。作者运用第一人称的写法，描写了“我’’的外婆帮助一个穷苦的少年及其7年后从成都回来报恩的故事。写作上有一些地方值得我们学习。     

心理描写与叙事艺术融合——徐訏小说心理描写的特色之一

徐訏的小说,始终注重对人物心理的描写与刻划,总是有意识地通过情节曲折传奇的故事来表述他关于人性与爱的思考,表达他对世界的一种感受,从而形成了心理描写与叙事艺术融合的独特叙述模式。     

晚清民初小说第一人称叙事的演变——从《从浮生六记》到《沉论》

中国小说第一人称叙事的产生和发展是一个缓慢的过程,在这个过程中既有中国传统文学自觉地发展,又受到近代翻译小说的影响.<浮生六记>、<断鸿零雁记>以及<沉沦>三部带有自叙传性质的作品反映了中国小说叙事角度从传统单一的第三人称全知叙事向现代第一人称叙事转变的轨迹.     

小小人称,大有深意——如何分析小说中人称的使用和转换

小说阅读在近年高考中时有出现,其人称使用十分灵活,高考也经常会考查分析人称使用。一般来说,小说主要采用第一或第三人称,有时也会使用第二人称,甚至有时为了内容表达的需要,小说中还会出现变换使用不同人称的情况。对于小说阅读中的人称运用题的解答,我们可以从以下角度去分析。一、小说的结构主旨与人称第一人称在小说中往往起着线索作用,采用第一人称,小说中所有的主要人物一般都和"我"有较     

论《孟子》中的第一人称代词

本文研究《孟子》中的第一人称代词,从定量和定性两方面对《孟子》中第一人称代词进行词汇意义和语法意义的分析讨论,以期对其中的第一人称代词的用法有一定的揭示,并为进一步研究先秦人称代词打好基础。     

我和别人一样吗？

本文角度独特,以第一人称的方式,概括、典型地写出了中外历史上几位杰出人物的与众不同,叙写简洁却意蕴丰富。从中也可以看出该考生颇为开阔的知识面和对历史人物的独特审视与把握。     

社会科学和自然科学学术论文中第一人称代词的对比研究

以6门学科21种学术期刊中的60篇学术论文为语料,对比分析了第一人称代词在社会科学和自然科学学术论文中的使用情况和话语功能.结果发现,第一人称代词在社会科学和自然科学中的使用频率和话语功能都有较大差别.     

《呼啸山庄》中的叙事视角与第一人称回顾性叙述

本文利用热奈特的叙述理论,揭示出《呼啸山庄》独特的叙述技巧。小说采用多重叙述者的“第一人称回顾性叙述”来展开故事情节,并且在各自的叙述中体现出不同人物的性格特点。从而揭示小说“激情”与“理性”之间的冲突这一主题。     

《老乞大》第一人称代词系统考察

古本《老乞大》是元朝时期朝鲜人学习汉语的教材。该书当中的语言被认为是当时北方方言的代表,为我们考察近代汉语提供了丰富的语料。在从语法成分、语义功能、共时和历时角度对《老乞大》中出现的第一人称代词"我"、"俺"、"咱"、"咱每"做全面分析的基础上,力求形成系统的研究。     

暴风骤雨时代的浅吟低唱——从叙事者“我”解读孙犁解放区短篇小说的艺术魅力

孙犁解放区短篇小说中出现的第一人称叙事者可以分为讲故事的“我”和隐含作者的“我”两种类型,它们在价值观上的和谐统一是作品产生清新俊丽风格的深层原因。论文以《邢兰》、《女人们·红棉袄》、《走出之后》和《纪念》四篇小说为例,分别从叙事者“我”的身份、“我”的话语言说方式和“我”所承担的叙事功能三个方面人手,结合孙犁自身的传统文人品性和人道主义情怀解读其解放区短篇小说的艺术魅力。