中学生辩证思维训练的几种方法

在浙教版的初中语文第五册课本中有一课侧听说训练文“辩论两则”，其前言这样写道：“生活中人们对许多事物、事理的看法往往不一。于是你会听到这样那样的论辩。”这句话被我有意识地运用在以后的语文教学中。     

中共五大与土地革命新探

中共五大首倡土地革命,功不可没。大会所通过的土地革命纲领,是中国共产党人集体智慧的结晶,不仅是挽救当时革命的有效措施,而且对以后的中国革命也发生了积极的影响。     

由“织女该罚”想到的

《牛郎织女》是人教版六年制第十一册的一篇课文,讲述了牛郎与织女结为夫妻,生儿育女,过着幸福自由的生活,后被王母娘娘发现后,把织女拉回天上,一个幸福家庭终被拆散的故事。在教学中,出现了如下片断。案例师:王母娘娘“发誓要把织女捉回来,给她顶厉害的惩罚”,织女该罚吗?请你     

以学习贯彻《中等职业学校德育大纲》为主题召开德育教学研究会成立大会

2004年12月10日-13日，“中国职教学会教学工作委员会德育教学研究会成立大会暨职教德育论坛”在京举行。来自全国22个省市自治区的150余名代表参加了大会。     

柯兹洛夫的探险生涯及其第六次考察

对俄国皇家地理学会会员彼得·库兹米奇·柯兹洛夫的考察生涯、第六次考察路线、黑城发掘、第六次考察的民族学和生态学意义作了比较细致的介绍,并就有关问题阐述了自己的看法.     

“我们”都了不起

[实录]：（人教版小学语文第十一册《我的战友邱少云》） 师：讲完了《我的战友邱少云》这一课，请大家再一次自由朗读，然后谈谈你们由此产生了什么感想？（生读）     

“探究性活动——镶嵌”教学例谈

几何第三册第七章的新增加了“探究性活动：镶嵌”．探究性活动是一种新的学习方式，它不是老师传授、学生被动接受的过程，而是学生自己应用已有的数学知识和能力，去探索和研究生活中有趣而富有挑战性问题的活动过程．     

我馆设立多媒体教师研习室的回顾

1999年11月批准通过的国际图联/联合国教科文组织中小学图书馆宣言《全民教育中的中小学宣言》明确指出，“中小学图书馆的任务”是“为学校的全体成员提供学习服务、图书和信息资源”，“图书馆工作人员提供图书和其他信息资源的使用，包括从虚拟的到现实的，从印刷的到电子的，从本馆的到异地的”。在这里，     

不应忽视的“话外之音”

<平均分>(人教版小学数学第四册)教学时,一位教师在学生初步了解平均分含义后,出示了这样一幅"分糖图". 师:根据你的理解,图中哪些分法属于"平均分"?为什么?