做好成人教育本科生毕业论文答辩工作

健全各项规章制度,实行院系两级管理,是成人教育本科生毕业论文管理工作顺利开展的必要保障;提高成人教育本科生论文质量;实施奖励制度,调动学生积极性;组织评审小组,重视毕业论文答辩工作,锻造优秀毕业论文。     

请不要叫我“神童”

正1912年,在哈佛大学博士学位授予仪式上,执行主席看到其中一位是个少年,他非常惊讶,于是询问他的年龄。少年缓缓答道:"我的年龄的立方是个4位数,4次方是个6位数,这两个数,刚好把10个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全用上了!"此言一出,举座震惊,包括执行主席在内的所有人都被难住了!     

《水质工程学Ⅱ》课程设计的改革与实践

本文分析了传统《水质工程学Ⅱ》课程设计存在的问题,对《水质工程学Ⅱ》课程设计的教学模式进行了探索和改革。把课程设计贯穿于相应理论课程的整个授课过程,通过将分散设计与集中设计相结合,利用分组团队合作、过程控制和答辩等机制有效提高了课程设计效果。     

浅谈动画设计与制作课程的教学改革与实践

本文介绍了在安徽大学这样一所地方性综合大学开展《动画设计与制作》课程教学改革的具体做法.即开放式的教学环境、多元教学方法、开放的网络教学平台、先进的考核机制等.     

土木工程专业毕业设计教学探索与实践

毕业设计是土木工程专业学生在大学学习过程中最后一个十分重要的实践性教学环节。土木工程专业毕业设计存在以下几方面的问题:毕业设计受到就业、研究生面试等的影响;学生主动性不够,抄袭现象严重;指导教师投入不够,缺少实际工程经验;毕业设计选题不合理,毕业设计成果不完整、不规范。针对存在的这些问题,可以从提前安排毕业设计指导教师和进行毕业设计部署,科学选题,合理布置任务,加强毕业设计的指导和管理,改革毕业设计成绩考核及毕业答辩制度这几方面来加强对毕业设计的指导。