高校贷款筹资风险及防范研究

我国高等教育的大众化促使各高校利用银行贷款办学,有效缓解了高校发展同政府拨款和自有资金不足的矛盾。高校通过贷款筹资,改善了办学条件,提高了办学竞争力,同时也为高校带来了一定的风险。文章对我国高校贷款筹资现状及特点进行了总结,在分析其成因的基础上提出了降低高校贷款筹资风险的有效措施。     

浅谈企业会计管理中的风险控制及对策

企业在进行投资、筹资、对外担保等理财活动中,在为企业带来经济效益的同时,风险无处不在,它影响着企业的生存、发展和获利能力。有一些风险对企业来说,甚至可以带来致命的打击,必须尽早加以防范和控制。     

论风险投资民间筹资的可能性

以高科技为代表的知识经济的来临，呼唤风险投资。我国的风险投资方兴未艾，但风险资金主要来自于政府，非政府资金相对较少，由此造成我国风险资金的不足并日益成为我国科技成果转化为生产力的“瓶颈”。与此同时，我国居民储蓄余额每年却以30％的速度递增。对此，应借鉴国外实际运作经验，通过民间储蓄来筹集我国的风险资金，这就要求转变我国居民观念、培育筹资环境体系和确立合适的筹资模式，在这些方面，政府还有许多工作要做。     

对分散型义务教育筹资体制的反思：问题与改革

一、引言:问题的提出 “分散”是当前我国义务教育筹资体制的主要特征,该特征的制度基础是“地方负责,分级管理”和“多渠道筹资”。“地方负责,分级管理”强调调动地方政府投资义务教育的积极性,其实质是政府教育投资责任由中央向地方的分     

《企业经济活动分析》期末复习指导

一、课程说明 “企业经济活动分析”是一门综合性、边缘性的经济管理学科,它具有涉及面广、实用性强、经济指标多、因素分析复杂、比较难学难懂的特点。多年来一直由中国人民银行统设,既没有音像教材,也没有学习指导书,本学期起改为省开课,延用原教材(欧阳清主编的《企业经济分析学》,为了帮助大家复习,给出以下复习要点。     

基于工作过程的创新教学模式研究——以《筹资管理实务》课程为例

筹资管理实务是一门应用性较强的课程,随着社会对应用型筹资管理人才需求的迫切,教育理念的变革,采用基于工作过程的教学模式是培养应用型人才的一种有效手段。本文以就业为导向,根据岗位能力优化教学内容,采用课堂讲授与实践教学、案例教学、专题讲座相结合的教学方法。培养学生的筹资分析、筹资操作、筹资决策、筹资创新等能力。以我国当前的金融市场、货币市场、资本市场筹资业务和筹资法规为依据,强调筹资理论与筹资实务紧密结合,突出实用性。     

如何降低企业筹资中的资本成本

企业的财务活动是以筹集企业必需的资金为前提的．企业的生存与发展离不开资金的筹措。企业筹集和使用资金,是要支付代价（即资本成本）的。根据企业价值最大化的目标要求．企业必须降低筹资中的资本成本。     

高等学校筹资：国际比较与借鉴

美国、日本和澳大利亚作为世界范围内高校筹资领域先进经验的代表,研究它们具有重要的借鉴意义。本文分别介绍了美、日、澳三国高校的筹资特点,总结出美、日、澳三国高校筹资的共同特征。建议从积极扩大财政性教育经费、不断提高服务和销售收入、积极吸纳捐赠、健全和完善高等教育资助体系等四个方面,建立并完善我国高校筹资机制。     

集团公司财务控制分析

财务分析就是以会计核算和财务报表等资料为依据,运用一定的分析方法和技术,对企业过去和现在有关投资活动、筹资活动、经营活动的偿债能力、营运能力和盈利能力进行分析与评价,以帮助决策者做出经济决策的过程。财务分析有完整的理论体系,从财务分析的概念、财务分析的内容、财务分析的目的、财务分析的方法到财务分析的原则,财务分析的形式及财务分析的程序。它的理论体系日趋成熟：财务分析有客观、系统的资料依据,财务分析以财务会计核算的报表资料依据,并参照管理会计资料、     

国际老年长期照护筹资模式对我国的启示

随着各国不断进入社会老龄化,需要为一些行动不便或失能的老年人提供长期服务,以满足其生理和心理需求,老年人已成为长期照护的主要对象。本文研究了发达国家利用不同筹资模式应对老龄化社会服务需求,从中借鉴以发展我国老年长期照护服务,满足我国老年长期照护服务的资金需求。