理论知识储备在语文教学中的应用

放手让学生唱主角,大胆地发挥学生的主体作用,注重理论知识的积累、储备,加之以适时、灵活、多变的教学方法,才能把素质教育切切实实地贯彻下去,语文教学也会在短期内取得优异的成绩。     

兴趣、高效课堂初探

面对新课标教师不但要积极进行角色转变,更重要的是通过各种途径让课堂变得更生动有效。教学是教与学的双向过程,在现代的教育理念下,一方面要求教师不要以权威自居、居高临下,需要及时转换角色,尽量在思维上还原稚化。另一方面,在生物学的发展日新月异的今天,教师肩负着培养下一代的重任,要想使自己的课堂充满时代的气息,给课堂带来生机和活力,就要不断提高自己的专业水平,把握时代脉搏不断丰富知识储备。     

别出心裁的语文课堂结尾艺术

一堂成功的语文课,不仅要有引人入胜的开头,而且还要有别出心裁的结尾。一个好的结尾对整节课往往能起刮厕龙点睛的效果。优秀的语文教师都善于在整节课即将结束时,再掀起一个小高潮,提出一些对同学们富有启发性的问题,以达到余音绕梁、发人深省的艺术效果。为了达到这一效果,爵文教师不仅要有广博的知识储备,还要具有在课堂教学中创设好的教学情境的能力。那么,如何营造余味无穷的语文课堂结尾呢？笔者结合教学实践,谈几点做法和体会。     

信息时代室藏档案工作的创新与发展

国家物资储备系统所属的管理局和基层处,都是统一模式的档案室型的管理,这种管理模式很大程度上为国储事业做出了贡献。但是,室藏档案的开发和利用,要从原始经验框架中挣脱出来,不断创新,大胆尝试,拓展开发利用领域,提高室藏档案的生存价值。     

稀土战略储备试点“圈定”包头

在近日召开的国家矿产地战略储备专家研讨会议上,国土资源部表示,中国即将推出矿产地战略储备研究实施工作,首批稀土矿产地战略储备工作的试点定在包头。 包头市是中国稀土资源储藏量最为集中的地区,根据拟定方案,内蒙古包钢稀土（集团）将兴建10个稀土氧化物储备设施。     

“世界读书日”专辑

阅读本是件平常之事,无需多言。我们每天都在做,或是苦读或是乐读。可是在现代社会中,随着科技的发展,多媒体传播手段严重影响了阅读,正处于知识储备阶段的青少年的阅读情况却不容乐观。在日新月异的时代,如何让阅读成为青少年成长的助力,如何让阅读成就青少年的未来,是开展"世界读书日"活动的初衷之一。     

“多读 厚积 运用”三步作文教学法

作文教学历来是我们广大语文教师最重视也最头痛的一件大事。近几年来,我在教学过程中实现了"多读、厚积、运用"三步作文教学法,经过几年的教学实践,颇有成效。一、创造条件多读书要写好作文,必须具有一定量的信息储备,而读是     

钢筋混凝土桥承载力安全储备综述

对比了现行的铁路和公路桥梁规范,总结了两种规范中承载能力安全储备的确定方法和设计表达式。定义弯矩和荷载两个指标,计算了截面尺寸、钢筋布置相同,材料属性不同的简支梁承载力安全储备。结果表明,与采用极限状态法的公路桥梁规范相比,采用容许应力法的铁路桥梁规范,其安全储备偏于保守。     

新形势下做好粮食储备企业思想政治工作的几点体会和感悟

当前企业处于调整经济结构、转变经济发展方式、职工思想认识多元化的关键时期,企业应该牢牢把握思想政治工作这一发展壮大的生命线和关键点,为企业持续健康发展壮大提供强大的思想保证和精神动力。主要对粮食储备企业思想政治工作的现状进行分析,总结了开展这一工作的点滴经验,并针对工作中遇到的实际问题提出了解决方法。     

小学高年级作文自改能力的培养

作文是一种综合性、实践性、创造性的作业,是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道。传统的作文批改方法剥夺了学生修改文章的权利,学生处于被动地位,能力得不到提高。只有有目的、有计划地指导学生自改作文,才能真正提高学生的作文水平,促进学生综合素质的提高。