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51.
一个国家黄金的存储量和这个国家的货币有直接的关系,黄金储备量高则抵御国际投资基金冲击的能力加强,有助于弥补国际收支赤字,有助于维持一国的经济稳定.但是黄金储备在流动性上有其自身存在的局限性.因此应考虑其适度规模的问题.文章分析了当前经济形势下的黄金与货币的关系.  相似文献   
52.
高职院校是迎合我国的技能型人才需求而发展起来的,每年为我国培养大量的高质量的技能型人才.随着科技进步技术的发展,企业对需求人才的水平进一步提高.而高职院校教师的知识储备对于提高学生的能力有重要影响.文章分析了高职院校教师储备的迫切性,并对于教师知识储备的途径和方法进行了探讨.  相似文献   
53.
高强度间歇训练(HIIT)是以≥无氧阈或最大乳酸稳态的负荷强度进行多次持续时间为几秒到几分钟的练习,并且每 2.次练习之间安排不足以使练习者完全恢复的静息或低强度练习的训练方法。进入2 1.世纪以来,HIIT受到了训练科学与实践领域的密切关注,越来越多的教练员在训练实践中开始采用HIIT来提升运动员的竞技表现。然而,HIIT不只是“高强度”和“间歇”这么简单,其效果和价值的发挥需要考虑诸多因素。本文基于《高强度间歇训练的科学与应用:训练安排的解决方案》一书内容,分别从形式和目标类型、应用的整体框架、应用情境、同期化训练、关键指标 5.个方面对HIIT进行了论述,旨在为教练员和科研人员在训练实践当中应用HIIT并发挥HIIT的价值提供参考  相似文献   
54.
《职业圈》2008,(25):10-10
《经济观察报》7月14日消息不久前还是一派红火景象的中盛粮油工业(天、津)有限公司(简称“天津中盛”)如今“黄了”。这家位于天津港保税区的民营食用油贸易和精炼企业,因爆发出总额可能高达20亿元的棕榈油盗卖案而迅速瘫痪。多家企业在此存储的大量棕榈油不翼而飞。  相似文献   
55.
倍力方抗运动性疲劳作用的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究倍力方对运动训练大鼠抗疲劳的作用。方法:将运动筛选后的大鼠分组,除安静组外其他各组均按计划进行运动训练。每天对各组体重食重进行称量。五周后对各组大鼠的生化指标进行测试。结果:复方Ⅰ能够明显延长力竭运动时间,并且抑制食欲和降体重。同时复方Ⅰ可明显提高肝糖元及肌糖元的含量;复方Ⅱ组在力竭运动即刻后,血中肌酐(CREA)的浓度明显小于Ⅰ即刻和对照即刻组。结论:倍力方能明显提高糖原储备,运动时糖供能增多,有助于节约蛋白质,减少蛋白质的分解。并对肾脏有明显的保护作用。  相似文献   
56.
<正>一、学生个别差异的现状及分析与体育学习有关的个体差异可分为可变差异和不变差异。"可变差异"是指表现为学生在知识储备、学习策略、态度以及体育基本技能等方面的差异,这种差异是习得的,是可  相似文献   
57.
知识就是力量 这是培根的一句名言。 知识是人类探索未知世界留下的积累,是驱逐愚昧、开启心智的力量。“空袋不能直立”,一定的知识储备是每个人健康发展、智慧生成所不可缺少的。知识固然重要,但知识不等于智慧。科学史上,丹麦天文学家第谷天生一双锐眼,又酷爱观星。  相似文献   
58.
田蓓 《辅导员》2012,(18):65-66
在中华民族源远流长的历史中,传统文化可称得上是一颗璀璨的明珠。从《诗经》到"唐诗宋词",这些中国古代文学作品是中华民族文化的精髓。帮助学生积累这些知识,不仅能让他们认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧,丰富他们的语言素材,而且能够培养他们热爱祖国语言文字的情感,提高他们的文化品味和审美情趣。那么如何引导学生积累、丰富自己的传统文化知识,积淀自己的文化底蕴呢?我的初步认识是"得法于课内,得益于课外",课内外紧密结合,多种方式积累语言。  相似文献   
59.
由于自身知识储备有限,对于地理题材品德课的教学,很多教师总觉得有一定的难度。随着新课程的进一步推进,地理题材品德课的有效教学已成为研究的热点与难点。笔者认为,要实现对地理题材品德课的有效教学,应注意把握“四性”。  相似文献   
60.
在发展社会主义市场经济的新形势下,市场粮油质量管理和粮食系统粮油质量管理工作不仅不能削弱,而且要得到相应加强。  相似文献   
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