基于深度学习的数学试卷讲评课设计与思考——以宁波市储能学校七年级上学期数学期末试题为例

文章以一堂数学试卷讲评课为例,探究基于初中数学深度学习的试卷讲评课设计,通过深度思考,精准分析学情;深度参与,学生合作讲解;深度引领,教师有效讲评;深度拓展,错题生成个性化的拓展性作业,以提高试卷讲评的精准性、有效性,引领学生走向深度学习.     

科学分析学情 精准把握教学——一节二次函数习题课的教学设计、实施与思考

学情分析是课堂教学的问题设置的基础,是制定教学目标的前提,是教学策略形成的落脚点.课堂教学中也应该根据学生学习的实际情况,对课堂教学的内容、教学策略等进行有针对性的改变,精准把握教学重点和难点,从而实现课堂教学的高效.     

智慧课堂视角下的高中英语精准教学策略研究

阐述智慧课堂与精准教学,以及智慧课堂视角下高中英语实施精准教学的意义。结合实例,探究智慧课堂视角下高中英语实施精准教学的策略。认为智慧课堂旨在通过系统的信息助学工具和先进的智慧教学理念构建教学过程,在过程中优化学科课程建设,启迪学生学习智慧;以精准教学为基本策略的高中英语智慧课堂能将数据监控和教学思路相结合,动态生成学情数据,提升教学精准性。     

基于教学平台面向高职扩招生源开展精准教学探究

文章简述高职扩招、教学平台和精准教学的内涵,分析基于教学平台面向高职扩招生源开展精准教学的思路,指出存在的困难,并探讨相关对策.一是要经常召集各个教学服务部门深入教学一线,研究解决师生的各种问题;二是要安排专门人员与各个平台的技术人员对接,为师生提供有效的技术服务;三是教师加大现代信息技术的应用力度,熟练掌握各个教学平...     

高校精准就业服务路径 ——以山西高校为例

文章首先分析了山西高校精准就业服务的现状,然后阐述了山西高校精准就业服务存在问题的原因,最后提出了高校精准就业服务路径,包括政府应发挥市场监管作用,合理调控就业市场;高校应对就业困难生实行"多对一""一对一"就业帮扶举措;高校应搭建智能化求职信息平台,实现就业信息共享;等等.     

“AI+体育”精准教学的路径与价值探析——以AI“跳跃吧！少年”融合课堂为例

“AI+教育”是面向未来的教育改革趋势。以AI“跳跃吧!少年”融合课堂教学为例,从“学练赛评”四个环节探讨人工智能与体育课堂的深度融合,探究“AI+体育”调动学生“学”的兴趣、增强“练”的实效、提升“赛”的水平和凸显“评”的个性的路径与实效。通过“精准教学+智能测试”教学模式,将数据转化为私人定制运动处方,实现精准化教学、差异化教学和课后作业的个性化指导,有效实现大班教学中的因材施教。     

明方向统整练迁移用 ——统编版小学语文教材"词句段运用"教学三部曲

统编版小学语文教材除借助编选经典文本,引导学生进行语言文字训练外,还专门在每个单元的"语文园地"中开辟了"词句段运用"栏目,旨在引领学生在广泛实践的基础上形成语言运用和迁移的能力,从而提升学生的表达素养.     

“三军”助力企业精准营销

医药行业各企业的健康发展离不开三大"发动机":广告拉、渠道推、终端带。广告环节更需要发挥出"空军"的空袭能力,进行精准投放。     

泰安市城乡居民金融资产投放方向及其变动的调研分析

随着07年央行货币政策的调整以及人民币汇率、实业价格等经济因素的变化,泰安市居民的金融资产投放方向也随之发生改变,而且城乡差距依然存在且较明显。本文在对2006-2007年泰安市城乡居民(家庭)金融资产投放情况进行调研的基础上,较为系统地分析了其现状、特征及影响因素,并提出了相应的建议。