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课程建设,是高校质量工程建设的核心部分.本文围绕石油地质学精品课建设目标,从师资队伍、教学基本条件、实践教学、教学方法和手段四个方面进行了深入探讨,论述了建设理念、建设方法和取得的效果. 相似文献
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精品课以其一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理等特点,在推动中学语文教学、打造专家型教师、推广教学方法、促进学校特色发展、培养高素质人才方面已经取得了显著的成效。几年来的精品课的实践已经充分验证了其示范性课程所具有的特殊意义。然而,精品课的关键在于实施精品课。各学校如何正确看待和利用精品课这一珍稀的资源值得我们深思。精品课无疑是比较完美的课程,一些教师在欣赏精品课的同时,很直接的反应就是:终于有可供模仿的范本了,因此在实施过程中不加思考,简单模仿。 相似文献
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我院精品课建设与运行,需要学院的重视和积极引导,激发教师投身课程建设的热情、转变教师高职教育教学理念、准确理解和把握精品课建设的内涵,在科学构建符合高职办学规律的课程体系的基础上,建立科学的管理与运行机制,才能保证课程建设的顺利进行,提高教育教学质量。 相似文献
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精品课程建设是教育部"高等学校教学质量和教学改革工程"的重要组成部分。深化教学改革,实现优质教学资源共享,提高教学质量和人才培养质量,并在精品课的建设中实现教育方法、教育手段的逐步改革与完善是我们精品课建设的目标。本文主要针对电磁学精品课建设过程中的教学内容、教学方法、教学手段等方面做了一些探讨与总结。 相似文献
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研究了自动化专业国家级精品课《计算机控制系统》及省级优秀课《单片机原理及接口技术》课程的建设过程,并进行了经验总结。这两门课程是自动化专业重要的专业基础课程,起到了基础课程与专业课程、理论内容与实践环节的重要衔接作用。课程内容直接应用于自动化专业综合实验、生产实习、毕业设计、大学生电子设计大赛、学生就业等环节。课程建设及教学效果直接影响自动化学生的培养质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(1)
课堂是实施教学的阵地,是教学问题解决的源泉;是教学理论产生的故乡;是教师专业成长的土地。教师扎根于课堂教学,立足课堂,走向成长之路!名师工作室以课堂教学为纽带,以先进的教育思想为指导,立足教学,服务教学,通过精心磨课,打造精品课例;进一步提高教师教育教学技能和创新精神,促进教师专业成长。 相似文献
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最近,笔者有幸参加了一个教研活动,那些闪烁着教者教研火花的精品课,给我很多启迪.其中“剪一剪、玩一玩”这堂课,不仅有效地诠释了本次活动的主题,更让我眼前一亮.现撷取其片段谈谈自己的感受. 相似文献
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高职高专教育,是我国高等教育的一个重要组成部分,涉及到我国国民基本素质的提高.它不同于一般大学的本科学制,大专学制教育,是以职业教育为主的一种新型办学教育模式.它在我国兴起的时间并不长,教育部也出了具有权威指导性意见的16号文件.作为一名高职高专院校的教育工作者,如何将文件精神落实到实际教学管理工作中,正是本文要谈的看法. 相似文献
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