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31.
郁玲玲 《贵州教育》2012,(23):18-20
音乐欣赏在幼儿园音乐教学中是比较弱项的内容,需要教师自己具有较好的音乐素养。在上个学期我市幼儿园音乐学科基地好课选拔赛中,我们发现一些教师上的音乐欣赏课,由于自己没有完全理解音乐,吃透教材,导致教学活动效果差强人意。为了提高教师驾驭音乐欣赏教学的能力,我们选择了其中的一个教学活动——中班音乐欣赏《拍蚊子》,由笔者负责展开了优化教学研讨,  相似文献   
32.
随着时代的发展,初三学生对于课堂的导入有了更高的要求,如何能在一开始就吸引学生,激发学生的兴奋点,唤起学生的求知欲,活跃学生的思维,把学生逐步引入课文主题,从而使他们能兴趣盎然地学习新内容?然而现今有不少教师陷入了初三英语课堂的导入误区之中,笔者归纳总结了教师在初三课堂导入环节中五种常见的错误做法,并结合着自己在教学实际中的一些做法给出了四条建议。  相似文献   
33.
<正>"问题"教学是数学教学的核心,在数学教学中培养学生的"问题意识",是造就创新型人才的关键。如何结合学科特点以及学生的认知规律培养学生的"问题意识"呢?一、准确把握教材1.熟悉新课程理念《数学课程标准》指出:学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。新课程理念倡导"以生为本"的思想,就是要让学生在民主、和谐、愉快的课堂氛围下积极主动地探索新知识,体会学习的乐趣,实现"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。"  相似文献   
34.
35.
刘敏 《教师》2010,(2):46-46
公开课就是对他人公开的课。《礼记·学记》中说:“相观而善之谓摩。”公开课是以研讨为目的,以彼此参观,相互学习为宗旨的课。它包括教师的独白,教学环节的过渡、提问的安排、教学手段的运用,课堂教学时间的分配、教学板书的设计、课堂练习的设计等,无不需要精心的布局。  相似文献   
36.
<正>春天走进这里,映入眼帘的是满眼绿色和五颜六色的花朵;秋天映入眼帘的又是一派硕果累累的景象,黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂、粉色的海棠挂满枝头。近年来,在寸土寸金的北京市区,北京史家胡同小学打造出一所绿色建筑节能小学。该校把绿化作为一种教育因素,融入到对学生的教育中去。在建校时,为了保护一棵古枣树,学校不惜在看台中间给古树留了个位置。虽然这样做,  相似文献   
37.
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生日:1993.05.09身高:156.5cm体重:39.5kg血型:B昵称:山 chan出生地:日本东京都兴趣:收集国外硬币优点:善于鼓励朋友缺点:喜欢管闲事,吵架时会骂人喜欢的食物:草莓、肉讨厌的食物:番茄、纳豆喜欢的女生类型:坦  相似文献   
38.
<正>由于教学是一种有目的、有计划的活动,因此在活动之前,教师需要作一些必要的准备。这样,教师就可以减少教学时的盲目性,找到方向感和自信心,也可以借此过程收集和组织材料,安排教学时间和活动顺序。  相似文献   
39.
傅瑞满 《新闻前哨》2004,(12):19-20
新时期基层干部实践“三个代表”重要思想的楷模-周国知,从湖北恩施自治州走向全国,引起了强烈的震撼。一年多来,恩施日报作为一张地方党报,为推出这个全国重大典型。进行了艰苦不懈的努力。  相似文献   
40.
优化教学结构,充分运用有效时间是课堂更有效、更高效的方法之一。  相似文献   
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