浅谈小学作文教学

语文教学的重要任务,就是培养学生的听、说、读、写能力和分析认识事物的能力。而“说”和“写”能力的训练．在语文教学中则具有举足轻重的作用。要达到较理想的“说”和“写”的效果,除了加强“听”“读”能力培养。对字、词的理解和表现技法的掌握外,尤应着力在开拓学生的视野、丰富课外知识、提高观察能力和表达能力等方面狠下工夫。     

我的“三面”老妈

老妈="!"我有一个"三面"老妈,你听,老妈又喊了起来:"梓欣!这么简单的题都错,真不应该!怎么还在看电视?快过来!改正!"见老妈大发雷霆,我只好悻悻地走进我的房间,听着老妈的叨唠:"这道题真不该错!连三岁小孩都会,就你不会!把这道题抄100遍!抄完就洗澡!快!快!别婆婆妈妈的!"又一次听到妈妈凶巴巴的喊叫     

预设也精彩 生成更美丽

<正>众所周知,新课程理念下的课堂常会出现事先没有想到的教学生成,尤其是当学生的主动性、积极性得到充分发挥时,教学过程会比我们预设的生动、丰富、有趣得多。既然教学中有这么多意外生成,我们又该如何处理、引导这些生成性资源,利用这些生成来丰富教学内容,有效促进课堂教学目标的达成?笔者认为,只有灵活机智地将生成进行引导,才能...     

精心 精彩 精当——例析三年级学生学习“毫米”后的练习设计策略

高效的课堂,需要课前精心准备、课中精彩表现、课后精当总结。为此,教师在课堂中要践行精心、精彩、精当"三精"教学,让学生真正掌握所学的知识。     

浅谈语文课堂教学细节的把握和利用

精彩的课堂总是通过教学细节来演绎的,只有关注课堂细节,才能有更为合理化、智慧化、精确化的教学。因此,在小学语文课堂教学中,教师应具备一双慧眼,善于捕捉鲜活的细节,巧妙深挖,把细节做大、做精。那么,在小学语文教学中,我们该如何关注教学细节呢?一、多一个预设——搭建教学的生长点古人云:“凡事预则立,不预则废”,只有课前的精心预设,才会有课堂精彩的动态生成。反之,如果没有课前精心的预设,又何谈课堂上的游刃有余?新课改     

精心设计与精彩生成的动态平衡——以“民主监督:守望公共家园”为例

<正>在教学实践中经常会出现一些情况:有些教师为求生成而弱化教学预设,有些教师又过分强调课前预设,对动态的生成不够重视。笔者认为,让教学重视知识学习的同时也要注重生命体验,促进精心预设与课堂精彩生成的动态平衡很有必要。本文以笔者在2014年福建省思想政治优质课比赛中获得一等奖的课题"民主监督:守望公共家园"一课为例,探索高中思想政治课教学过程中如何以生为本,促进精心预设与精彩生成的动态平衡。     

精心预设,提高科学课探究活动的有效性

探究是目前科学教育中普遍提倡的一种学习方式。科学学习以探究为主,学生自主提出问题,解决问题,亲历探究的过程。在科学课中,充分的课前准备是探究活动顺利展开的前提。课前准备是多个层面的,有材料准备,更有课堂预测方面的准备。一、精心准备材料材料是学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体,是学生感受科学与生活的联系、体验科学     

和雅春风润桃李

老河口市洪山嘴中学座落在美丽的汉水之滨。多少年来,这里人杰地灵,英才辈出。今日的洪山嘴中学,更是处处凝聚着一种奋发向上、潜心向学的精神气质,处处散发着一种宁静致远、和谐雅致的文化气息。营造和雅文化氛围作为洪山嘴中学的校园文化主题,"和雅"二字是对多年积淀的学校文化的精心提炼。多年来,该校教职员工团结拼搏,教学质量一直居于全市前列,形成了富有时代意义的"洪中精神",而     

让学校文化成为宁静流淌的河——重庆市北碚区人民路小学“校园和谐文化”思行纪

2015年2月18日晚,北碚区人民路小学校长严卫在学校度过了又一个除夕夜,迎来羊年新春的第一声炮响。"记得从2005年恢复放鞭炮,年年除夕夜都和部分行政到校值班,保障校园平安。晚上九点多出门,彩灯装饰的街道已没有人影,宁静的街道反衬出每个家庭的喜气洋洋。十二点,人们放起了烟花、鞭炮,烟雾笼罩着校园。……除夕夜,我这样度过,也挺有意义。因为责任和付出,在除夕夜像这样过得有意义的人还有许多许多,也正因为这样的付出,才使大家在     

当父亲的幸福

女儿出生时,我在从河南开封回来的火车上。到了北京,直奔医院,隔着哺乳室的玻璃窗,我看到了护士抱着的婴儿。但我的心情不像想象的那样激动,就觉得是完成了一件事。回家睡了一觉,醒了,还想再看看她,于是,又跑到医院去。天已经黑了,姐姐在医院门口徘徊,见到我,立刻迎上来。从她的神情里,我不难看出,似有灾祸发生。姐姐嘱咐我做好思想准备,脚步匆匆,带我来到妇产科的主任面前。然后,我被告知如