《最蓝的眼睛》:精神生态困境下的悲剧与解救

随着人类进入工业社会以来,随着现代社会的一切向前推进和发展,人类的精神比以往任何时期对地球生态系统施加了更为巨大的影响。人的信仰、信念、理想、追求、憧憬、感悟、反思和心智等构成了人类的精神的基本内涵。鲁枢元认为:精神生态是生态学众多分支中的一门,专门研究作为精神性存在主     

建筑与艺术的关系

文章以建筑与艺术的关系为主线,讨论了建筑所具备的抽象性、表现性等艺术价值,从而说明建筑与音乐、绘画等艺术门类一样,具有特殊的意义.     

论体育教育的精神本质

体育教育的本质不是一个单纯生理或精神的片面性强调,而是体育的生理性与精神性维度的和谐统一。体育教育本质的生理性超越在体育的原初样态中呈现出其本质的本真性,体育本质的精神表征着人类对真善美终极价值的追求。体育的生理性与精神性维度的和谐统一体现了体育教育的精神本质,体育教育的精神本质的完整性与合理性在体育的两个维度的和谐统一中得到了辩护。     

新媒体艺术的现代性审美维度

现代性毫无疑问是我们这个时代最重要的焦点性话题之一.在众多艺术门类中,20世纪末诞生的新媒体艺术通过对各种传统艺术所进行的美学观念的改造,确立了自己现代性的美学方法和原则,形成了新媒体艺术的现代性审美维度.新媒体艺术的现代性审美维度主要体现在其突显的精神性维度和制度性维度这两个方面,而在这两个维度中又分别包含有机联系的若干个重要维度.在精神性维度中,新媒体艺术又包含了人的主体性的立体维度、解放维度、体验维度;在制度性维度中包含公共领域的自律化维度和公共权力的民主化和契约化维度.新媒体艺术审美现代性的内在维度分析,对于我们理解新媒体艺术在当代的复杂命运具有十分重要的意义.     

现代油画教学教法研究

相对于传统艺术教育而言现代艺术教育具有自身的本质特征,现代油画教学课程从现代艺术的发展轨迹入手,通过对产生、发展、现状及未来几个方面的梳理,为学生提供了现代艺术的认知图式、艺术实践的技术更新、艺术创作中的新思维运用,较系统地完成了学科从传统到创新的模式转换。     

超个人心理学的发展观述评

超个人心理学自称是心理学界的第四势力,它的核心是重视精神性.通过论述超个人心理学的发展观,探讨了其发展观的意义与局限,并提出超个人心理学目前并不是中国社会最急需的东西,但超个人心理学所重视的精神维度却是个体生活中必不可少的一个环节,中国人精神性的本土化研究是亟待加强的研究课题.     

美的"自上而下"绎析

美与丑是相对存在的价值论事物．这决定了美不可能属于知识论领域的任何一种“真”。在价值论领域内,美既不属于“善”、“利”一类理性事物,亦不同于生理感觉和心理感觉的对象。它是相对独立的特殊事物,是诉诸人的精神性感觉的、属人的气质性和品格性精神风貌。     

中国传统文化精神性保存的诠释学忧思

中国近现代社会经济、政治和民俗制度的变化、白话文和汉字改革运动造成的古代汉语与现代汉语、繁体字与简体字的差异,加大了中国传统文化与当代中国人之间的距离,使得民众对中国古代经典文本的理解和解释异常地艰难.借鉴古代经典文本诠释中的"经--传--注"等多层级结构模式,强化文本理解与解释的社会化诠释学循环,使中国传统文化的保存从"文本性"走向"精神性"、从"学术化"走向"社会化",是中国传统文化保存和创新的基本途径.     

让教育发出精神的伟大光辉——苏霍姆林斯基对当下教育的一点启示

不能忘却2008。因为这一年,我们国家有太多的大事值得大书特书:年初的南方冰冻灾害、5·12汶川大地震、第二十九届奥运会……因为这一年,是苏霍姆林斯     

大学生精神性、社区感与幸福感的比较及相互关系探讨

研究比较了大学生精神性、社区感、幸福感在人口学变量上的差异,并探讨了三者之间的关系.结果发现:(1)大学男生的内向性、社会外向性、社区感和幸福感显著高于女生,女生的个人外向性显著高于男生;大三、大四学生的社区感显著高于大一、大二学生,大三、大四学生的幸福感显著高于大二学生.(2)大学生精神性、社区感和幸福感的结构方程分析表明,该模型的整体拟合优度良好.(3)内向性对社区感、幸福感的直接效应和间接效应显著,内向性对幸福感具有整体效应.