生物性与人的存在方式

劳动、实践作为人的独特存在方式,其生成与人的肉体组织密切关联,正是人的肉体组织的非专门化使“人”产生了发展主动适应环境能力的需要,具有了无限适应环境的可能性。正是在非专门化器官的基础上,人逐渐生成了实践性存在和精神性存在     

艺术中的情感距离

情感表现是艺术的一大特性。艺术的各环节中都有情感存在。但艺术家、作品、接受者表现与体验的情感是有距离的，并不完全等同。     

论教师的幸福

教师的幸福就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福具有精神性，关系性，无限性。教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题，教师幸福的实现需要两个方面的前提条件。一是狭义幸福能力的培养，一是广义幸福能力的培养。     

小学童的一声叹息

俊俊今年7岁,刚上小学.最近他的父母发现他常常叹气,问他哪里不舒服,他说心慌、胸闷.起初,父母担心他心脏有问题,带他到医院做了很多检查,没有发现异常.后来,见他不仅唉声叹气还经常一副忧心忡忡、心神不宁的样子,父母就带他去进行儿童心理咨询.心理医生说,俊俊的表现是儿童精神性叹气症发作时的症状.     

从西川看20世纪90年代知识分子写作

20世纪90年代,知识分子作为诗写群体,西川践行着精神性、思想性的综合书写,他通过身体在场不断与语言、精神的融合,表现出精神性、超验性的审美追求。知识分子写作自觉疏离了同期成为主流的雷同化、复制化的口语写作,让诗回到语言,回到文学的精神性、思想性的追求。     

科研本质与大学内部科研评价制度的重建

从科研本质、科研活动、科研精神三个角度探讨重建大学内部评价制度的理论依据.认为科研本质的精神性要求改变科研评价观念,科研活动的长期性、创造性要求确立科学的科研评价措施,科研精神的严谨与客观性要求建立公正的科研评审制度.     

论民事侵权中的精神损害赔偿

精神损害赔偿是人类社会发展的必然要求，也是保护公民、法人人格利益的必要手段。因而，建立完善精神损害赔偿制度，已势在必行，刻不容缓。     

将读书进行到底

"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"文学巨匠莎士比亚以如此诗意的语言道出了书籍之于人生的重要。"读书,我们这个习以为常的过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。"一代文     

客家土楼的物质性建构序列与精神性建构序列浅析

作为客家文化的杰出作品,土楼有其特有的物质性建构序列,就地取材,依山傍水,就势建楼。形式多样,功能齐备,历经千年。土楼的精神性建构序列则展示为两个层面,集萃式的艺术人文之美与历史性的社会人文之美。     

心理学的整合之路

心理学的研究对象应该重新理解，意识作为心理学的研究对象具有精神性、生理性、社会性三个属性。心理学是两级三次的整合模式，即初级整合(包括意义整合和生理整合)和次级整合。只有经过这三次整合，心理学才能实现最后的统一。