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902.
903.
哈密顿图是图论中比较重要的一部分,利用扩大路径法对哈密顿图的充分条件进行讨论,并列举一些应用。 相似文献
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基于工作过程的《电子制图》课程项目化教学改革实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了基于工作过程的《电子制图》课程的开发内容及开发步骤,提出了该课程基于工作过程的教学组织模式。 相似文献
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生理过程图的题型在历年生物高考中很常见,这类过程图往往源于教材又不同于教材,考查的知识比较基础,分值也较大。如何做好生理过程图的复习工作,提高教学的有效性?这也是高中生物教师一直在思考的问题。 相似文献
906.
韩人健 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
一、课前的准备一段关于冰熔化成水的视频,冷盐水(作致冷源),小试管,温度计,2℃的水。二、案例描述1.课堂实录(部分)上课前先播放视频:滚滚而来的长江水和长江的源头——各拉丹东雪山。师:刚才的录像中,固态的冰变成了液 相似文献
907.
两类平图对应的链环分支数 总被引:1,自引:1,他引:0
在纽结理论中,符号平图与链环投影图之间有着一一对应关系,图的对应的链环投影图的分支数与符号平图的符号无关,确定平图的对应的链环投影图的分支数是用平图研究链环的基本问题之一.给出并证明8.8.6格图和Aztec dia-mond图对应的链环分支数. 相似文献
908.
随着信息技术的不断发展,技术作为学习工具的地位日益凸显。文章在分析SmartDraw功能特点的基础上,结合相关案例论述了SmartDraw在学习中的支持作用。 相似文献
909.
1问题的提出原电也实验是电化学教学中的重点,也是理解电化学知识的关键。学生最初接触到的原电池装置是锌片和铜片直接置于稀硫酸溶液中组装而成的(如图1),新课程标准实验教材选修4第四章第一节原电池装置改为如下图2装置,使用了盐桥(作用:一是使两个半电池溶液连成一个通路,二是使两溶液保持电中性)。但有些中学实验条件较差,可能没有盐桥,而不能演示原电池实验,影响教 相似文献
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板书是课堂上教学内容呈现的重要方式.由于地理学科知识系统性很强,因此对于中学地理老师而言要特别重视板书设计。本文针对传统的纲目式线性板书存在的不足,应用全新的思维工具——思维导图进行地理板书设计.激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果。 相似文献