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101.
刘亚芬 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):115-116
在化学实验中有二类误差,一是系统误差,二是偶然误差,系统误差是测定中产生误差的主要来源,也是影响测定结果的主要因素,如何抓住实验关键,采取有效措施,减少实验系统误差.使测得的数据更接近理论值,是实验课应重视的问题。笔者以醋酸电离度和电离常数的测定为例,进行研究。 相似文献
102.
本文推导了弹簧质量与弹簧振子振动周期的关系,计算出了弹簧振子在气轨上振动周期由于弹簧质量而带来的系统误差。 相似文献
103.
王耀华 《唐山师范学院学报》2002,24(2):54-55
物理实验中经常用到仪器精密度,仪器准确度和测量精密度,测量准确度等概念,正确认识这“二度”的含义以及它们的区别与联系,对实验者是十分必要的。 相似文献
104.
灵敏电流计特性实验中 ,相对误差达 30 %左右 ,经反复实验发现 ,误差原因出在接线柱外 ,经过改进 ,相对误差减小到 5 %之内 ,但在不加外电源时 ,电路中仍存在微小电流 ,其中的原因 ,仍需探讨。 相似文献
105.
王景强 《中学物理教学参考》2000,29(8):44-45
.正确分析实验误差特别是系统误差,掌握系统误差来源是选择器材、选择方法的基础,也是提高实验准确性的关键.鉴于高中学生对函数图象已有了一定的基础,而用图象法处理分析数据是科学研究中数据处理的一种常用手段,教学中,我注意引导学生用函数式分析图象处理数据的系统误差,取得了较好的效果,现举例说明如下. 相似文献
106.
王国健 《数理化学习(高中版)》2008,(2):31-35
电学实验设计题能有效地考查学生的多种实验知识、技能和创造性思维能力,在高考中的考查频率很高.不少学生面对这类题感到无 相似文献
107.
做实验的过程中不可避免存在系统误差,从而使测量结果总是偏大或总是偏小为了减小系统误差,常需要根据实验原理设计符合要求的电路,并选择合适的实验手段.下面笔者以电压表改装实验为例,用数学分析的方法说明如何选择合适电路,并推出系统误差是偏大或偏小,供学者在学习系统误差时借鉴.、 相似文献
108.
王金领 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5):130-131
伏安法测电阻是实验室测量电阻的常用方法。但是,在测量过程中所选择的测量电路不同,所选择的仪器、仪表不同,测量的结果和误差大小也不尽相同。为此,在这里讨论如何减小实验测量误差,以便提高实验的精确程度,对提高学生实验能力有着极为重要的意义。 相似文献
109.
伏安法测电源电动势和内阻的实验中电流表接法有两种:内接法与外接法(如图1和2),但不管是哪种接法,测出的结果均有系统误差,至于哪一种效果更好,要具体问题具体分析. 相似文献
110.