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191.
一、关于简单测量与误差1.关于正确使用刻度尺在讲正确使用刻度尺之前,先让学生观察刻度尺的零点,量程和最小刻度.这种观察非常重要.对于所有带刻度的仪器,例如带游码的天平,温度计、电流表、电压表等等,在使用之前都必须进行这种观察. 相似文献
192.
在高三的物理复习中,我尝试着给学生介绍等效电压源定理(戴维宁定理),并利用它来分析“测电源电动势和内电阻”实验的系统误差,取得了很好的教学效果。利用等效电压源定理可将电路简化,从而使分析和计算更加简洁。程度较好的学生能很快地掌握这种方法,并主动地利用它来便捷地分析和解决问题。 相似文献
193.
回顾了近年来CFD领域敖值计算误盖及不确定度的研究进展,剖析了系统误差反馈的基本程序及CFD在通风空调领域的应用过程中所遇到的特殊困难,并提出了CFD数值模拟的系统误差反馈思路。 相似文献
194.
陈益富 《数理化学习(高中版)》2011,(Z1):59-63
物理本身是一个实验性很强的学科,实验教学是物理教学的组成部分,实验题也是高考的重点题型之一,减小实验误差是实验成败的关键,在高考中,我们经常会碰到设计性的实验,要求尽可能减小误差往往是很重要的得分点.我们知道,误差分为偶然误差和系统误差,偶然误差是环境、实验者本身等偶然因素 相似文献
195.
探究加速度与力、质量关系的实验,是最基本、最重要的实验之一,现行教材中的实验装置如图1所示. 相似文献
196.
丁颢 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(6):89-93
实验采用极限法,测量不同频率声音的听觉阈限,进而研究纯音听觉阈限与不同频率的关系。实验表明:对同一被试,绝对听觉阈限与不同频率的刺激有关,且呈现"U"字的相关;听觉感受性最高的频率在2000HZ到4000HZ之间;深吸气对绝对听觉阈限有一定的干扰;听觉阈限的测量中存在着"回视"现象。 相似文献
197.
王建明 《中学物理教学参考》2011,(8)
《测电源电动势与内阻》是高中物理重要实验之一,它在实验原理的分析、实验操作、数据处理及误差分析等方面对学生的实验能力要求全面,故常作为高考命题的切入点,在一次单元检测中有如下问题:用电流表和电压表测定一节干电池的电动势E和内阻r,所用电路如图1甲所示,一位同学测得的6组数据如下表所示: 相似文献
198.
199.
半偏法测电阻的方法,涉及到欧姆定律、串并联电路的特点及系统误差分析,此法操作简单,而误差分析是此法之关键.按常规,若误差允许的范围是4%,由相对误差的定义■(根据本实验的原理,■,电路图如图1所示)可知,若仅考虑因R2的并入造成的系统误差,按半偏法得出R_测=R2的条件是R1+r> 24R2.半偏法测电表内阻是欧姆定律、串并联电路基本特点及系统误差分析在电路实验中的具体体现.其中,欧姆定律是本实验之“根”,串并联电路分压分流原理是本实验之“本”,系统误差的主要来源是本实验之“关键”.只有抓住“根”和“本”,才能理解本实验的原理,只有抓住“关键”所在,才能确保实验成功.此法操作简单,精度较高,但是必须知其然更要知其所以然,才能有效应考. 相似文献
200.
文章在线性系数的最小二乘法处理的基础上,通过对残差的分析,选择合适的非线性周期函数对残差进行再次拟合。该方法弥补了线性系数最小二乘法的不足,获得了周期性系统误差的信息,提升了电涡流传感器的精度。 相似文献